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科目： 來源： 題型：

將下列各式分解因式：
（1）a2b2-9；
（2）0.49x2-81y2．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：（18
8
15
）2-（16
7
15
）2．

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科目： 來源： 題型：

分解因式：x3y-4x2y+4xy．

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科目： 來源： 題型：

因式分解：x3-10x2+25x．

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科目： 來源： 題型：

甲農(nóng)科所有兩塊地正方形土地，邊長分別是a米和b米（a，b的值不相等），乙農(nóng)科所有的一塊長為2a米，寬為b米的長方形土地，今年兩農(nóng)科所種植的試驗(yàn)品種都收獲了300千克小麥．問：誰的小麥單位面積產(chǎn)量高？高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍？

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科目： 來源： 題型：

已知x=
1
2
是方程x+
5
12
m=
1
12
m+
1
6
的解，求關(guān)于y的方程
1
2
my+1=
m
2
-my的解．

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科目： 來源： 題型：

若
1
3
m（x+n）=
1
3
x+2m，求x的值．

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科目： 來源： 題型：

某工廠生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn)30個(gè)，實(shí)際上每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)5個(gè)，結(jié)果提前2天，多生產(chǎn)60個(gè)，求該廠生產(chǎn)任務(wù)是多少？

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人同地同向出發(fā)，甲騎自行車，乙步行，如果乙先走12千米，甲用1小時(shí)可追上乙；如果乙先走1小時(shí)，甲只用0.5小時(shí)就追上乙，求兩人的速度各是多少？

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科目： 來源： 題型：

求值：（3x-1）2+（x+8）（x-8）-9x（x+1），其中
5
＜x＜
10
，且x為整數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案