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科目： 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
a2+3a
a2+3a+2
÷
a+3
a+1
-
1
a+2
，其中a=
3
-2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值時(shí)，小林發(fā)現(xiàn)：從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的6倍，于是她設(shè)：S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69  ①
然后在①式的兩邊都乘以6，得：6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610  ②
②-①得6S-S=610-1，即5S=610-1，所以S=
610-1
5
，得出答案后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小林想：如果把“6”換成字母“a”（a≠0且a≠1），能否求出1+a+2+a3+a4+…+a2014的值？

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-2ab）（3a2-2ab-4b2）；   
（2）5a（a2+2a+1）-（2a+3）（a-5）；
（3）（16x2y3z+8x3y2z）÷8x2y2；   
（4）（8
1
7
）100×（-
7
57
）99×
2
19
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列解方程的過(guò)程，正確的是（　�。�
A、x2=x．兩邊同除以x，得x=1
B、x2+4=0．直接開平方法，可得x=±2
C、（x-2）（x+1）=3×2．∵x-2=3，x+1=2，∴x1=5，x2=1
D、（2-3x）+（3x-2）2=0．整理得3（3x-2）（x-1）=0，∴x1=
2
3
，x2=1

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科目： 來(lái)源： 題型：

直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別為8和6，則斜邊上的高為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（4，1）且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，-2）．
（1）求函數(shù)解析式．
（2）若點(diǎn)A（m，y1），B（n，y2） （m＜n＜4）都在該拋物線上，試比較y1與y2的大�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4，∠A=60°，以點(diǎn)A為圓心，AD長(zhǎng)為半徑畫弧，以點(diǎn)B為圓心，BC長(zhǎng)為半徑畫弧，則圖中陰影部分的周長(zhǎng)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若m，n互為相反數(shù)，則|m-1+n|=
 
；|3-π|+|4-π|=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一座樓梯的示意圖如圖所示，要在樓梯上鋪一條地毯．
（1）地毯至少需多少長(zhǎng)？（用關(guān)于a，h的代數(shù)式表示）
（2）若樓梯的寬為b，則地毯的面積為多少？
（3）當(dāng)a=5m，b=1.2m，h=3m時(shí)，則地毯的面積是多少m2？

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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=-x2-1的開口方向和對(duì)稱軸分別是（　�。�
A、向上，y軸
B、向下，y軸
C、向上，直線x=-1
D、向下，直線x=-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案