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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示是一個(gè)小型的臺(tái)球桌,四角分別有A、B、C、D四個(gè)球筐,桌面可以分成12個(gè)正方形的小區(qū)域,如果將在P點(diǎn)位置的球,沿著PQ的方向擊球Q,那么球Q最后落在________ 筐.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,分別指出數(shù)軸上A、B、C、D、E各點(diǎn)所表示的數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

從1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中任意取兩個(gè)相乘,問:
(1)積為偶數(shù),屬于哪類事件?有幾種可能情況?
(2)積為奇數(shù),屬于哪類事件?有幾種可能情況?
(3)積為無理數(shù),屬于哪類事件?

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科目: 來源: 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=(2m+4)x+3,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一張桌子上擺放若干個(gè)碟子,從三個(gè)方向看,三視圖如圖所示,試問:這張桌子上的碟子共有________個(gè).

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科目: 來源: 題型:解答題

在某縣“助困工程”中,城關(guān)中學(xué)少先隊(duì)一中隊(duì)發(fā)起“向貧困家庭學(xué)生捐贈(zèng)一本好書”的活動(dòng),中隊(duì)全體少先隊(duì)員積極響應(yīng),有1人捐出5本,3人每人捐出3本,5人每人捐出2本,其余每人捐出1本.這批書送到某鄉(xiāng)后,全部分發(fā)給該鄉(xiāng)幾個(gè)貧困家庭學(xué)生,如果每人分4本,就要余9本;如果每人分5本,則最后1人分到書但不足2本.
(1)這批書有多少本,得到書的貧困家庭學(xué)生有幾人?
(2)城關(guān)中學(xué)一中隊(duì)的少先隊(duì)員共有多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

蘇州太湖養(yǎng)殖場計(jì)劃養(yǎng)殖蟹和貝類產(chǎn)品,這兩個(gè)品種的種苗的總投放量只有50噸,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)測算,這兩個(gè)品種的種苗每投放一噸的先期投資,養(yǎng)殖期間的投資以及產(chǎn)值如下表(單位:萬元/噸)
品種先期投資養(yǎng)殖期間投資產(chǎn)值
貝類產(chǎn)品0.9 0.30.33
蟹產(chǎn)品0.412
養(yǎng)殖場受經(jīng)濟(jì)條件的影響,先期投資不超過36萬元,養(yǎng)殖期間的投資不超過29萬元,設(shè)貝類的種苗投放量為x噸,
(1)求x的取值范圍;
(2)設(shè)這兩個(gè)品種產(chǎn)出后的總產(chǎn)值為y(萬元),試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x等于多少時(shí),y有最大值?最大值是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

已知方程數(shù)學(xué)公式有增根,則a的值為


  1. A.
    5
  2. B.
    -5
  3. C.
    6
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:解答題

在某區(qū)的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)階,如圖是其中的甲、乙兩段臺(tái)階路的示意圖,圖中數(shù)據(jù)(單位:cm)是每級(jí)臺(tái)階的高度.甲路段數(shù)據(jù)的方差為S2=數(shù)學(xué)公式,乙路段數(shù)據(jù)的方差為S2=數(shù)學(xué)公式,請用所學(xué)過的有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)(平均數(shù)、中位數(shù)、方差和極差)回答下列問題:
(1)分別求出兩段臺(tái)階數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和極差;
(2)哪段路走起來更舒服?為什么?
(3)為方便游客行走,需要重新整修臺(tái)階,在臺(tái)階數(shù)不變情況下,請你對每梯臺(tái)階的高度提出合理的整修建議.

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科目: 來源: 題型:填空題

三個(gè)直立于水平面上的形狀完全相同的幾何體(下底面為圓面,單位:cm)如圖所示.則三個(gè)幾何體的體積和為________cm3.(計(jì)算結(jié)果保留π)

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同步練習(xí)冊答案