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科目: 來源: 題型:

已知
a-3
+(b+
1
2
)2
=0,則ba=
 

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科目: 來源: 題型:

已知y=
x-1
-
1-x
+4
,求
x2y
的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖是計(jì)算機(jī)程序圖.
(1)若開始輸入
3
2
,請(qǐng)你根據(jù)程序列車算式并計(jì)算出輸出結(jié)果;
(2)若最后輸出為-3,請(qǐng)你根據(jù)程序列出的算式并計(jì)算出輸入數(shù)字.

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科目: 來源: 題型:

我市5月上旬前5天的最高氣溫如下(單位:℃):28,29,31,29,32.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

據(jù)新華社北京2012年1月19日電,截至2011年末,北京常住人口已經(jīng)突破20 000 000人,用科學(xué)記數(shù)法表示20 000 000這個(gè)數(shù)字為
 

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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)長(zhǎng)為l2cm,寬為4cm,高為3cm的長(zhǎng)方形鐵盒,在其內(nèi)部要放一根筆直的鉛筆,則鉛筆最長(zhǎng)是
 

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科目: 來源: 題型:

如果水位下降了5m記作-5m,那么水位上升3m記作(  )
A、-2mB、8m
C、-8mD、3m

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
①24+(-14)+(-16)+8              
②7-(-2)+(-3)
③(-4)×3.12×(-2.5)
④-125÷(-25)-64÷(-4)
(-27)÷(-3)×
1
3
                     
⑥(-15)-18÷(-3)+|-5|
(-5)×(-3
6
7
)+(-7)×(-3
6
7
)-(-12)×(-3
6
7
)
   
7×(-2)-
3
5
÷|-
6
25
|+2.5

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科目: 來源: 題型:

如圖,是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為-1時(shí),則輸出的數(shù)值為
 

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科目: 來源: 題型:

x
 
時(shí)分式
x
|x|-4
無意義.

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同步練習(xí)冊(cè)答案