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科目: 來源: 題型:

已知x是整數(shù),并且-3<x<2,那么在數(shù)軸上表示x的所有可能的數(shù)值有
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,CD⊥AB于D,點(diǎn)F在BC上,連接AF交CD于點(diǎn)E,已知AD=CD,DE=DB,AE=4.
(1)求CB的長度;
(2)判斷AF與BC的位置關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大用“<”號(hào)連接起來.
0,-4.5,3
1
2
,-2,+5,1
1
3

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科目: 來源: 題型:

筆尖在紙上快速滑動(dòng)寫出一個(gè)又一個(gè)字,用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為( 。
A、點(diǎn)動(dòng)成線B、線動(dòng)成面
C、面動(dòng)成體D、以上答案都不對(duì)

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科目: 來源: 題型:

求拋物線y=
1
2
x2-2x-1的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),再描點(diǎn)畫圖.

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科目: 來源: 題型:

在數(shù)軸上將-1.5,4,0,-3,-
2
3
,
1
2
表示出來,并結(jié)合數(shù)軸用“<”將它們連接起來.

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)A,B;直線l2經(jīng)過點(diǎn)
A(4,0),且與直線l1交于點(diǎn)C(2,-3).
(1)求直線l2的解析表達(dá)式; 
(2)求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

在數(shù)軸上A點(diǎn)到原點(diǎn)的距離等于3個(gè)單位長,B點(diǎn)到A點(diǎn)的距離等于5個(gè)單位長,則B點(diǎn)所表示的數(shù)到原點(diǎn)的距離為
 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)用符號(hào)(a,b)表示a、b兩數(shù)中較小的一個(gè)數(shù),用符號(hào)[a,b]表示兩數(shù)中較大的數(shù),則(-5,-0.5)+
[-4,2]的值為
 

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科目: 來源: 題型:

(1)先畫出數(shù)軸,然后在數(shù)軸上表示出下列各數(shù);
-2,-1,-3
1
2
,0,
1
3
,4;
(2)將(1)中的數(shù)用“<”連接起來;
(3)將(1)中的數(shù)的絕對(duì)值用“<”連接起來.

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同步練習(xí)冊(cè)答案