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科目: 來源: 題型:

如圖所示,平行線AB、CD被直線BE所截,已知∠1=110°,則∠2、∠3、∠4分別是多少度?為什么?

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科目: 來源: 題型:

求證:
(1)同角(等角)的余角相等;
(2)同角(等角)的補(bǔ)角相等;
(3)鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直.

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科目: 來源: 題型:

計算:(-1+
2
0+
12
-2tan60°.

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科目: 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,E、F分別是BC和AD邊上的點,且BE=DF.試判斷兩條線段AE與CF有怎樣的數(shù)量及位置關(guān)系?并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

畫出下列函數(shù)的圖象:
(1)y=2x2;
(2)y=-2x2;
(3)y=-x2
(4)y=x2

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科目: 來源: 題型:

已知(x2+y2)(x2-1+y2)-12=0,求x2+y2的值.

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科目: 來源: 題型:

保障房建設(shè)是民心工程,某市從2009年加快保障房建設(shè)工程.現(xiàn)統(tǒng)計了該市從2009年到2013年這5年新建保障房情況,繪制成如圖1、2所示的折線統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖.

(1)小穎看了統(tǒng)計圖后說:“該市2012年新建保障房的套數(shù)比2011年少了.”你認(rèn)為小穎的說法正確嗎?請說明理由;
(2)求2012年新建保障房的套數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

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科目: 來源: 題型:

在邊長為1的正方形ABCD中,E是AB中點,CE交AF于M.
(1)如圖1,當(dāng)CF=BF時,求S四邊形AMCD;
(2)如圖2,當(dāng)CF=2BF時,
CM
EM
=
 
AM
FM
=
 
.(直接寫出結(jié)果)

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如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點,連接AE、BD交于點F,AE=AB.
(1)若∠AEB=2∠ADB,求證:四邊形ABCD是菱形.
(2)若AB=10,BE=2EC,求EF的長.

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如圖,分別以等腰Rt△ACD的邊AD、AC、CD為直徑畫半圓,求證:所得兩個月型圖案AGCE和DHCF的面積之和(圖中陰影部分)等于Rt△ACD的面積.

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同步練習(xí)冊答案