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科目: 來源: 題型:

已知,如圖,AC⊥BC,CD⊥AB于D,則圖中有
 
個(gè)直角,它們是
 
,點(diǎn)C到AB的距離是線段
 
的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E點(diǎn),點(diǎn)P是線段AD上一動點(diǎn),點(diǎn)F是線段AB上一動點(diǎn),連接PE、PF,則PE+PF的最小值是
 

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科目: 來源: 題型:

有正面分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片(卡片除數(shù)字不同外,其余均相同),背面朝上充分混合后,小明從中隨機(jī)抽取一張,再從剩下的卡片中隨機(jī)抽取另一張.若把第一張卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù),則所組成的兩位數(shù)是3的倍數(shù)的概率是
 

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算|
2
-
3
|+
2
的值是
 

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)正n邊形的內(nèi)角和等于900°,則n=
 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制了如下統(tǒng)計(jì)表,那么關(guān)于該班40名同學(xué)一周的體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)是
 
小時(shí).
時(shí)間(小時(shí))78910
人數(shù)(人)317146

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科目: 來源: 題型:

已知y1=3x+2,y2=4-x,若y1-y2=4,則x的值為
 

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科目: 來源: 題型:

為支援四川蘆山地震災(zāi)區(qū)人民重建家園,初一年級某班50名學(xué)生先后兩次自愿捐款,共捐款5200元.已知第二次平均每人捐款數(shù)比一次平均每人捐款數(shù)額多20元,則第一次和第二次平均每人捐款數(shù)分別為
 
、
 

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科目: 來源: 題型:

△ABC和△DEF全等,且A,B,C分別與D,E,F(xiàn)為對應(yīng)頂點(diǎn),如果AB=3,∠C=60°,則DE=
 

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)x=
5
-1
時(shí),代數(shù)式x2+2x+3的值是
 

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同步練習(xí)冊答案