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科目： 來源： 題型：

解一次方程組的基本思想是消元、轉化，最常見的消元方法是
 
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科目： 來源： 題型：

如圖，已知：在△ABC中，AB＜AC，BC邊上的垂直平分線DE交BC于點D，交AC于點E，AC=8，△ABE的周長是14，AB的長是
 
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科目： 來源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD，頂點A、D在y軸上，A點的坐標為（0，-1），D點的坐標為（0，2）．若反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點C，則k的值是
 
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科目： 來源： 題型：

已知
a-3
+|b+3|=0，則（a-b）2=
 
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科目： 來源： 題型：

方程組
x-y=1
y+z=2
x-z=3
的解為
 
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科目： 來源： 題型：

若2a+3b-1＞3a+2b，則a、b的大小關系為
 
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科目： 來源： 題型：

根據(jù)“a的3倍與2的差小于0”列出的不等式是：
 
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科目： 來源： 題型：

已知圓錐的底面半徑為3，母線長為8，則圓錐的側面積等于
 
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科目： 來源： 題型：

在一次知識競賽中，學校為獲得一等獎和二等獎共30名學生購買獎品，共花費528元，其中一等獎獎品每件20元，二等獎獎品每件16元，求獲得一等獎和二等獎的學生各有多少名？設獲得一等獎的學生有x名，二等獎的學生有y名，根據(jù)題意可列方程組為
 
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科目： 來源： 題型：

當a=
 
時，關于x的方程
3x
x-3
=2-
a
3-x
會產(chǎn)生增根．

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同步練習冊答案