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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)N,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,若∠A=40°.
(1)求∠NMB的度數(shù);
(2)如果將(1)中∠A的度數(shù)改為70°,其余條件不變,再求∠NMB的度數(shù);
(3)通過(guò)對(duì)(1)中和(2)中結(jié)果的分析,猜想∠NMB的度數(shù)與∠A的度數(shù)有怎樣的等量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
(4)若將(1)中的∠A改為鈍角,在(3)中你猜想的結(jié)論是否仍然成立?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中位置如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),直線y=-
3
4
x與邊BC相交于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D、O,求此拋物線的表達(dá)式.
(3)在這個(gè)拋物線上是否存在點(diǎn)M,使以O(shè)、D、A、M為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

992-1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)x2-4x-1=0;
(2)(x+1)(x-2)=x+1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘?cái)?shù)”
(1)28和2014這兩個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”嗎?如果是請(qǐng)說(shuō)明理由,如果不是直接回答.
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(k取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的“神秘?cái)?shù)”是4的倍數(shù)嗎?為什么?
(3)根據(jù)(2)的研究結(jié)果回答:最小的“神秘?cái)?shù)”是
 
如果將“神秘?cái)?shù)”按照從小到大排列,則第十個(gè)“神秘?cái)?shù)”是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

x2-(x+2)(x-2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,a∥b,∠1=112°,∠3=50°,求∠2和∠4的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-21+(-14)-(-18)-16.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,如果“炮”所在的位置的坐標(biāo)為(-3,1),
(1)建立直角坐標(biāo)系,使得“炮”所在的位置的坐標(biāo)為(-3,1)(注意:原點(diǎn)在哪里,橫軸在哪里)
(2)寫(xiě)出“相”所在的位置坐標(biāo)為
 
;
(3)寫(xiě)出“帥”所在的位置坐標(biāo)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)x2-1=0;
(2)3x2-8x-3=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案