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科目: 來源: 題型:

如圖,直線l1:y=k1+b1(k≠0)分別與x軸、y軸相交于點A(-5,0)和點B(0,2),直線l2:y=2x+b2 與直線l1相交于點P、與y軸相交于點C,已知點P的縱坐標(biāo)為3.
(1)求直線l2的解析式;
(2)求△BCP的面積.

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科目: 來源: 題型:

育才中學(xué)七年級一班在召開期末總結(jié)表彰會前,班主任李老師派班長小明去商店購買獎品,下面是小明與售貨員的對話:
小明:阿姨,您好!
售貨員:同學(xué),你好,想買點什么?
小明:我只有100元,請幫我安排買10支鋼筆和15本筆記本.
售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴4元,退你10元,請你清點好,再見.
請你根據(jù)這段對話,求出每支鋼筆和每本筆記本的價格.

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科目: 來源: 題型:

解不等式組
2-x>0,  ①
5x+1
2
+1≥
2x-1
3
 ,②
并把它的解集表示在數(shù)軸上.

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科目: 來源: 題型:

解不等式組:
x-3≤0  …           ..①
x-1
2
-
2x-1
3
>1  …②
并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目: 來源: 題型:

王大伯、張大伯、李大伯、劉大伯和趙大伯五位農(nóng)戶分別承包了一片梨園,下圖是他們2010年梨的總產(chǎn)量統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)從統(tǒng)計圖上可以看出,一棵梨樹表示的梨的數(shù)量是多少千克?
(2)哪個農(nóng)戶的梨的總產(chǎn)量最高?哪個農(nóng)戶的梨的總產(chǎn)量最低?
(3)若每千克梨的價格為4.5元,則張大伯能收人多少元?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線BD交AC的中垂線DE于D,交AC于H,連接AD,DG⊥BC于G,交AC于K,延長BA至F,使AF=GC,連接DF.
(1)當(dāng)∠1+2∠2=90°時,證明:DH=DK;
(2)當(dāng)∠1=∠3時,證明:DF⊥AF.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AE⊥BC,AF⊥DC,垂足分別為E、F,∠ADC=60°,BE=4,CF=2.
(1)從對稱性質(zhì)看,?ABCD是
 
對稱圖形;
(2)求平行四邊形ABCD的周長.

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科目: 來源: 題型:

閱讀下列的解答過程:對于形如
m±2
n
的式子,只要我們找到兩個數(shù)a,b,使a+b=m,ab=n,這樣(
a
2+(
b
2=m,
a
b
=
n
.所以
m±2
n
=
(
a
)
2
+(
b
)
2
±2
a
b
=
(
a
±
b
)
2
=
a
±
b
(a>b).
例如:化簡
7+4
3

解:首先把
7+4
3
化為
7+2
12
,這里m=7,n=12;由于4+3=7,4×3=12,
即(
4
2+(
3
2=7,
4
3
=
12

所以
7+4
3
=
7+2
12
=
(
4
+
3
)
2
=2+
3

根據(jù)上述提供的信息,化簡:
8-
60

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線l1對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式時y=-2x,直線l2經(jīng)過A,B兩點,直線l1和直線l2相交于點C,求S△OBC

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科目: 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,已知點A、B的坐標(biāo)是(a,0)(b,0),a,b滿足方程組
2a+b=-5
3a-2b=-11
,c為y軸正半軸上一點,且S△ABC=6.
(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)是否存在點P(t,t),使S△PAB=
1
3
S△ABC?若存在,請求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若M是AC的中點,N是BC上一點,CN=2BN,連AN、BM相交于點D,求四邊形CMDN的面積是
 

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