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科目: 來源: 題型:

下列幾組數(shù)中,不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)度的是( 。
A、a=7,b=24,c=25
B、a=1.5,b=2,c=2.5
C、a=8,b=12,c=15
D、a=15,b=8,c=17

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科目: 來源: 題型:

某校對(duì)全校2560名學(xué)生的上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的一個(gè)未完成的扇形統(tǒng)計(jì)表,被調(diào)查學(xué)生中騎車的有21人.
則下列四種說法:
(1)被調(diào)查的學(xué)生有60人;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人;
(3)估計(jì)全校騎車上學(xué)的學(xué)生有896人;
(4)扇形圖中,乘車部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為54°.
正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目: 來源: 題型:

長(zhǎng)度如下的三條線段能構(gòu)成直角三角形的一組是( 。
A、2,4,5
B、6,8,11
C、5,12,12
D、1,1,
2

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科目: 來源: 題型:

如圖,AD∥BC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),AG⊥EF于G,AG=1,EF=2,則四邊形ABCD的面積是( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目: 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù):0,1,2,3,3,5,5,5的眾數(shù)是( 。
A、2B、3C、1D、5

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科目: 來源: 題型:

在x軸上的點(diǎn)是(  )
A、(-2,3)
B、(-2,0)
C、(0,-2)
D、(2,-3)

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科目: 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)M(a,b),N(a,-b),則這兩點(diǎn)關(guān)于
 
對(duì)稱.

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科目: 來源: 題型:

連續(xù)拋擲一枚均勻的硬幣三次,則至少出現(xiàn)兩次正面朝上的概率為
 

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程(x+1)2-a(x+1)+2=0的一個(gè)根是1,則它的另一個(gè)根是
 

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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3),且滿足y隨x的增大而增大,則該一次函數(shù)的解析式可以為
 
(寫出一個(gè)即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案