相關習題
 0  256936  256944  256950  256954  256960  256962  256966  256972  256974  256980  256986  256990  256992  256996  257002  257004  257010  257014  257016  257020  257022  257026  257028  257030  257031  257032  257034  257035  257036  257038  257040  257044  257046  257050  257052  257056  257062  257064  257070  257074  257076  257080  257086  257092  257094  257100  257104  257106  257112  257116  257122  257130  366461 

科目: 來源: 題型:

圖①、圖②均為7×6的正方形網(wǎng)格,點A,B,C在格點(小正方形的頂點)上.
(1)在圖①中確定格點,并畫出一個以A、B、C、D為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形.
(2)在圖②中確定格點,并畫出以A、B、C、E為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某果農(nóng)秋季銷售蘋果,日銷售量y1(千克)與銷售時間x(天)的函數(shù)關系式如圖1,日銷售價格y2(元/千克)與銷售時間x(天)的函數(shù)關系如圖2.
(1)該果農(nóng)第
 
 天蘋果銷售量最多,最低銷售價格是
 
元/千克;
(2)比較第12天與第24天的銷售金額的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)計算:
8
÷
2
+(2-
2014
)0-(-1)2014+|
2
-2|+(-
1
2
)-1

(2)先化簡,再求值:(1+
1
x2-1
)÷(x-
x
x+1
)
,其中x=
m-2
+
2-m
+3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化簡求值
(1)
27x
-
48
×
x
4
+2
x
3
;
(2)(
5
-3)
2
+
11
+3(
11
-3).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,大樓AB的高為16m,遠處有一塔CD,小李在樓底A處測得塔頂D處的仰角為 60°,在樓頂B處測得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點分別位于B、D兩點正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求塔CD的高.(
3
=1.73,結果保留一位小數(shù).)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化簡求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x
,其中x=2+
2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點D、E分別是邊AB、AC的中點,將△ADE繞點E旋轉(zhuǎn)180°得到△CFE.
(1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形.
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCF是正方形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)解方程:
2x
x-2
=1-
1
2-x
;
(2)解不等式組:
x-3(x-1)≤7
3x-4<2x

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a-2)2+a(a+4),其中a=
1
2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某校為了解九年級1200名學生的交通安全知識,對全校九年級學生進行曲了一次交通安全測試,并隨機抽取50名學生的成績,整理后分成五組,制成如下統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表信息解答下列總理:
最終成績(分)
五分制
原成績(分)
百分制
頻數(shù)
1 x<60 3
2 60≤x<70 m
3 70≤x<80 10
4 80≤x<90 n
5 90≤x<100 11
(1)頻數(shù)表,m=
 
,n=
 
;
(2)這50名學生的成績的中位數(shù)是
 
 分(五分制),扇形統(tǒng)計圖,“4分”所對應的扇形的圓心角是
 
;
(3)若這次測試最終成績(五分制)得4分或5分者為優(yōu)秀,請你估計該校九年級學生中,交通安全知識測試成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?
(4)根據(jù)上述信息,請你對該校九年級學生的交通安全常識提一條合理的建議.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案