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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:已知x2+y2-2x+6y+10=0,求x-y+
4xy
x-y

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科目: 來(lái)源: 題型:

廣州市中山大道快速公交(簡(jiǎn)稱(chēng)BRT)試驗(yàn)線(xiàn)道路改造工程中,某工程隊(duì)小分隊(duì)承擔(dān)了100米道路的改造任務(wù).為了縮短對(duì)站臺(tái)和車(chē)道施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施圍蔽的時(shí)間,在確保工程質(zhì)量的前提下,該小分隊(duì)實(shí)際施工時(shí)每天比原計(jì)劃多改造道路10米,結(jié)果提前5天完成了任務(wù),求原計(jì)劃平均每天改造道路多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
a
a-2
-
4
a2-2a
÷
a+2
a2
,其中a=3.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知如圖的坐標(biāo)系中兩直線(xiàn)l1和l2,求這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
3
-1)(
3
+1)+(
2
-1)0-(-
1
3
-2;
(2)化簡(jiǎn):
1
m+3
-
6
9-m2
+
2
m-3

(3)解方程:
x
x-2
+
6
x+2
=1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
2x
x2-1
÷
1
x+1
-
x
x-1
,其中x=2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們提供如下定理:在直角三角形中,30°的銳角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半,

如圖(1),Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則BC=
1
2
AB.
請(qǐng)利用以上定理及有關(guān)知識(shí),解決下列問(wèn)題:
如圖(2),邊長(zhǎng)為6的等邊三角形ABC中,點(diǎn)D從A出發(fā),沿射線(xiàn)AB方向有A向B運(yùn)動(dòng)點(diǎn)F同時(shí)從C出發(fā),以相同的速度沿著射線(xiàn)BC方向運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,DF交射線(xiàn)AC于點(diǎn)G.
(1)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到AB的中點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出AE的長(zhǎng);
(2)當(dāng)DF⊥AB時(shí),求AD的長(zhǎng)及△BDF的面積;
(3)小明通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段AB上時(shí),EG的長(zhǎng)始終等于AC的一半,他想當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到圖3的情況時(shí),EG的長(zhǎng)始終等于AC的一半嗎?若改變,說(shuō)明理由;若不變,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(2-
3
)2012×(2+
3
)2013

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是一段斜坡,AB是水平線(xiàn),現(xiàn)為了測(cè)斜坡上一點(diǎn)D的豎直高度DB的長(zhǎng)度,歡歡在D處立上一竹竿CD,并保證CD⊥AD,然后在竿頂C處垂下一根繩CE,與斜坡的交點(diǎn)為點(diǎn)E,他調(diào)整好繩子CE的長(zhǎng)度,使得CE=AD,此時(shí)他測(cè)得DE=2米,求DB的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)、B(3,0)、C(0,3),頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在x軸下方的拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c上有一點(diǎn)G,使得∠GAB=∠BCD,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)設(shè)△ABD的外接圓為⊙E,直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)B且垂直于x軸,點(diǎn)P是⊙E上異于A、B的任意一點(diǎn),直線(xiàn)AP交l于點(diǎn)M,連接EM、PB.求tan∠MEB•tan∠PBA的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案