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科目： 來源： 題型：

如圖，寫出數(shù)軸上點A，B，C，D，E表示的數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

實數(shù)a，b，c是數(shù)軸上三點A，B，C所對應(yīng)的數(shù)，如圖，化簡：
a2
+|a-b|+
3(a+b)3
-|b-c|

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科目： 來源： 題型：

植樹節(jié)期間，我校某年級承擔(dān)了栽種200棵樹苗的任務(wù)，在栽種了80棵后，為了不耽誤學(xué)習(xí)時間，同學(xué)們鼓足干勁，效率比原計劃提高了50%，結(jié)果只用了4小時就完成了栽種任務(wù)．求原計劃每小時栽種多少棵？

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科目： 來源： 題型：

已知
2
2-a
的值為正整數(shù)，求整數(shù)a的值．

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科目： 來源： 題型：

如圖，C為以AB為直徑的⊙O上一點，AD和過點C的切線互相垂直，垂足為點D．
（1）求證：AC平分∠BAD；
（2）若CD=3，AC=3
5
，求⊙O的半徑長．

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)x=0，-2，
1
2
時，求分式
2x+1
x2-1
的值．

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科目： 來源： 題型：

若-3＜x＜2，化簡：|x-2|+|x+3|-|3x+9|-|4-2x|．

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科目： 來源： 題型：

有A、B兩個口袋，A口袋中裝有兩個分別標(biāo)有數(shù)字2，3的小球；B口袋中裝有三個分別標(biāo)有數(shù)字-1，4，-5的小球，這些小球除數(shù)字外，其它均相同．小明先從A口袋中隨機(jī)取出-個小球，用m表示所取球上的數(shù)字，再從B口袋中隨機(jī)取出兩個小球，用n表示所取球上的數(shù)字之和．
（1）用樹狀圖法或列表法表示小明從B口袋中所取出的兩個小球的數(shù)字之和（即n）的所有可能結(jié)果；
（2）求
n
m
的值是整數(shù)的概率．

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科目： 來源： 題型：

如圖，A（-2，3），B（-3，1），C（-1，2），將△ABC向右平移4個單位長度，再沿y軸方向向下移動2個單位，得到△A1B1C1，分別求出A1，B1，C1的坐標(biāo)，并畫出△A1B1C1．

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科目： 來源： 題型：

在△ABC中，AD⊥BC，BC的垂直平分線交AC于E，BE交AD于F．求證：E在AF的垂直平分線上．

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同步練習(xí)冊答案