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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)5+(-
3
5
)-4-(-0.6)

(2)(-24)×(1-
1
2
+
3
8
)

(3)
3
4
×(-1
1
2
)÷(-2
1
4
)
;
(4)-32-[(-2)2-(1-
4
5
×
3
4
)÷(-2)

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),拋物線y=
1
2
x2+bx-2的圖象經(jīng)過C點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)平移該拋物線的對(duì)稱軸所在直線l.當(dāng)l移動(dòng)到何處時(shí),恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:
2a+1
a2-1
a2-2a+1
a2-a
-
1
a+1
,其中a=-
1
2

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:8+(
1
2
)
-1
-4cos45°-(2013-
3
0

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科目: 來源: 題型:

某園林隊(duì)計(jì)劃由12名工人對(duì)360平方米的區(qū)域進(jìn)行綠化,由于施工時(shí)增加了4名工人,結(jié)果比計(jì)劃提前3小時(shí)完成任務(wù).若每人每小時(shí)綠化面積相同,求每人每小時(shí)的綠化面積.

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科目: 來源: 題型:

已知,在平行四邊形OABC中,OA=5,AB=4,∠OCA=90°.動(dòng)點(diǎn)P從0點(diǎn)出發(fā)沿射線OA方向以每秒2個(gè)單位的速度移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)沿射線AB方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng).設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)求經(jīng)過0,A,B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)試求出當(dāng)t為何值時(shí),△OAC與△PAQ相似?
(4)是否存在某一時(shí)刻,使△PAQ為等腰三角形?若能,請(qǐng)直接寫出t的所有可能的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:3
8
+|-
3
|-2cos60°+(-
1
2
)
-2

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科目: 來源: 題型:

如圖,E為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.
(1)請(qǐng)問∠C與∠ABD是否相等,試說明理由;
(2)求證:AC∥DF.

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科目: 來源: 題型:

解方程:x2-6x+8=0.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在兩建筑物AB、CD之間有一旗桿MN,旗桿高30米,從C點(diǎn)經(jīng)過旗桿頂點(diǎn)N恰好看到建筑物AB的塔尖B點(diǎn),且仰角α為60°,又從D點(diǎn)測(cè)得塔尖B的仰角β為45°,若旗桿底部點(diǎn)M為AC的中點(diǎn),試分別求建筑物AB、CD的高.(結(jié)果保留根號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案