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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=70°，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)B落在AC邊上的B1點(diǎn)處，使A落在A1點(diǎn)處，則∠AA1B1=
 
°．

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科目： 來(lái)源： 題型：

10的平方根為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)，以各自的速度勻速向B地行駛．甲車(chē)先到達(dá)B地后，立即按原路以相同速度勻速返回（停留時(shí)間不作考慮），直到兩車(chē)相遇．若甲、乙兩車(chē)之間的距離y（千米）與兩車(chē)行駛的時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖所示，則A、B兩地之間的距離為
 
千米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若方程組
ax+y=5
x+by=-1
的解為
x=2
y=1
，則點(diǎn)P（a，b）在第
 
象限．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，正三角形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小正三角形被涂黑，任選一個(gè)白色小正三角形涂黑，使整個(gè)被涂黑的圖案構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小敏從A地出發(fā)向B地行走，同時(shí)小聰從B地出發(fā)向A地行走，如圖所示，相交于點(diǎn)P的兩條線段l1、l2分別表示小敏、小聰離B地的距離y（km）與已用時(shí)間x（h）之間的關(guān)系，則x=
 
h時(shí)，小敏、小聰兩人相距7km．

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科目： 來(lái)源： 題型：

合作交流是課堂學(xué)習(xí)的重要方法之一，某校九年級(jí)十個(gè)班級(jí)中，每個(gè)班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組的個(gè)數(shù)分別是：5、7、7、6、7、6、4、5、7、6，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，sin∠A=sin∠B=
4
5
，AB=12，M為AC的中點(diǎn)，BM的垂直平分線交AB于點(diǎn)N，那么BN的長(zhǎng)為
 
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科目： 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)（-3，0）、（1，0），且頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4，此函數(shù)關(guān)系式為
 
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科目： 來(lái)源： 題型：

-2014的絕對(duì)值是
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案