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科目: 來源: 題型:

近期南方各地遭受洪澇災(zāi)害,為幫助受災(zāi)地區(qū)重建家園.某學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自愿捐款.已知八年級(jí)捐款總額為4000元,九年級(jí)捐款總額為5200元,且九年級(jí)人均捐款比八年級(jí)多了25%,人數(shù)比八年級(jí)多了16人
(1)請(qǐng)問該校八、九年級(jí)一共多少人?
(2)若七年級(jí)學(xué)生數(shù)是八年級(jí)學(xué)生數(shù)的
4
5
,并且七年級(jí)捐款總額不低于八、九年級(jí)捐款總額的40%,則七年級(jí)人均捐款至少多少元?

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科目: 來源: 題型:

解方程:
1
x+1
=
3
1-x2

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科目: 來源: 題型:

某校初三(1)班團(tuán)支部組織班級(jí)全體團(tuán)員參加校團(tuán)委組織的“中國(guó)夢(mèng)”寫短信比賽活動(dòng).團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員所發(fā)短信條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求該班團(tuán)員共有多少人?請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出平均每人發(fā)短信多少條?
(2)經(jīng)調(diào)查,發(fā)了3條短信的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條短信的同學(xué)中有三位女同學(xué).現(xiàn)要從發(fā)了3條短信和4條短信的同學(xué)中各選出一位參加該次活動(dòng)的表彰總結(jié)會(huì),請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法求所選兩位同學(xué)中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC的中點(diǎn),E、F分別是線段BM、CM的中點(diǎn),請(qǐng)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校將若干間宿舍分配給七年級(jí)的女生住宿,已知該年級(jí)女生不少于40人,若每個(gè)房間住5人,則剩下4人沒處。蝗裘總(gè)房間住7人,則空出一間,并且還有一間也住不滿.問有多少間宿舍,多少名女生?

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+2經(jīng)過點(diǎn)(2,-4),求不等式kx+2≤-1的解.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知ABC∥D,分別探究下面圖中∠APC,∠PAB,∠PCD的關(guān)系,

①直接寫出它們的結(jié)論.
從圖(1)中得出的結(jié)論:
 

從圖(2)中得出的結(jié)論:
 

從圖(3)中得出的結(jié)論:
 

從圖(4)中得出的結(jié)論:
 

②請(qǐng)你從四個(gè)結(jié)論中任選一個(gè),說明你所探究的結(jié)論的正確性.選擇結(jié)論
 
,理由如下:

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科目: 來源: 題型:

已知如圖,在菱形ABCD中,CO⊥BD,垂足為點(diǎn)O,E為BC上一點(diǎn),F(xiàn)為AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EF交CD于點(diǎn)G,EG=FG=DG,連接OE、OF.
(1)若DG=5,OC=8,求BD的長(zhǎng);
(2)求證:∠OFG=90°-
1
2
∠BEF.

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科目: 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰Rt△ABE、Rt△ACD,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),連接MD、ME.
(1)若AB=8,AC=4,求DE的長(zhǎng);
(2)求證:AB-AC=2DM.

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科目: 來源: 題型:

解方程時(shí),把某個(gè)式子看做整體,用新的未知數(shù)去代替它,使方程得到簡(jiǎn)化,這叫換元法,先閱讀下面的解題過程,再解后面的方程:
例:解方程 2
x
-3=0

解:設(shè)
x
=t,(t≥0)
∴原方程可化為2t-3=0                
t=
3
2
,∴
x
=
3
2
,x=
9
4

請(qǐng)利用前面的方法,解方程
x+2
x
-8=0.

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