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科目: 來(lái)源: 題型:

求x:
(1)(2x-1)2=4;            
(2)3(x+2)3-81=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2π)0+(-1)3+(-
1
2
-3÷(-2);     
(2)(2x3y)2(-xy)+(-2x3y)3÷(6x2).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知矩形ABCD,E為AD邊上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)A,B,E三點(diǎn)作⊙O,P為AB的中點(diǎn),連接OP,
(1)求證:BE是⊙O的直徑且OP⊥AB;
(2)若AB=BC=8,AE=6,試判斷直線(xiàn)DC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖2,若AB=10,BC=8,⊙O與DC邊相交于H,I兩點(diǎn),連結(jié)BH,當(dāng)∠ABE=∠CBH時(shí),求△ABE的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在梯形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,AB=5cm,BC=6cm,梯形的高BH=4cm,P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),P以3cm/s的速度由A向D運(yùn)動(dòng),Q以1cm/s的速度由C出發(fā)向B運(yùn)動(dòng),
(1)幾秒后四邊形ABQP是平行四邊形?
(2)幾秒后PQ⊥AD?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑AB=16,點(diǎn)C是⊙O的一點(diǎn),且
AC
=
BC

(1)求AC的長(zhǎng);
(2)若AD是⊙O的切線(xiàn),點(diǎn)D與C在直徑AB的兩側(cè).
①求△CDO的面積;
②求由
BC
、CD、DB圍成的圖形面積比由
AC
、CD、DA圍成的圖形面積大多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上作出表示1-
5
的點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=4,AD=3,sin∠DCB=
4
5
,P是邊CD上一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)C、D不重合),以PC為半徑的⊙P與邊BC相交于點(diǎn)C和點(diǎn)Q.

(1)如果BP⊥CD,求CP的長(zhǎng);
(2)如果PA=PB,試判斷以AB為直徑的⊙O與⊙P的位置關(guān)系;
(3)聯(lián)結(jié)PQ,如果△ADP和△BQP相似,求CP的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-2x-3)(2x-3)-(2x-1)2;
(2)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠ADC=117°.試求∠A+∠B+∠C的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖1,△MNQ中,MQ≠NQ.

(1)請(qǐng)你以MN為一邊,在MN的同側(cè)構(gòu)造一個(gè)與△MNQ全等的三角形,畫(huà)出圖形,并簡(jiǎn)要說(shuō)明構(gòu)造的方法;
(2)參考(1)中構(gòu)造全等三角形的方法解決下面問(wèn)題:
     如圖2,在四邊形ABCD中,∠ACB+∠CAD=180°,∠B=∠D.求證:CD=AB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案