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科目: 來(lái)源: 題型:

某班在大課間活動(dòng)中抽查了20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),得到如下數(shù)據(jù)(單位:次):50,63,77,83,87,88,89,9l,93,100,102,11l,117,121,130,133,146,158,177,188.則跳繩次數(shù)在90~110這一組的頻率是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的腰長(zhǎng)與底邊的比為4:3,一邊長(zhǎng)為24,三角形的周長(zhǎng)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在圖中,這些方磚除顏色外完全相同,小老鼠在方磚上自由走動(dòng),最終停在白色方磚上的概率為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若x、y是變量,且函數(shù)y=(k+1)x|k|是正比例函數(shù),則k=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分線相交于F,∠E=110°,則∠BFD的度數(shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由3x-2y-4=0,得到用x表示y的式子為y=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=5,點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)P重合,得折痕EF(點(diǎn)E、F為折痕與矩形邊的交點(diǎn)),設(shè)BP=x,當(dāng)點(diǎn)E落在線段AB上,點(diǎn)F落在線段AD上時(shí),x的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若正整數(shù)n使得在計(jì)算n+(n+1)+(n+2)的過(guò)程中,各數(shù)位均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“本位數(shù)”.例如:2和30是“本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.在不超過(guò)100的所有本位數(shù)中,全體奇數(shù)的和為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

列方程解答:甲隊(duì)勞動(dòng)的有29人,在乙處勞動(dòng)的有17人,現(xiàn)要趕工期,總公司另調(diào)20 人去支援,使甲處的人數(shù)為乙處人數(shù)的2倍,應(yīng)分別調(diào)往甲處、乙處各多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E、F分別從C、A兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度作直線運(yùn)動(dòng).已知點(diǎn)E沿射線CB運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F沿邊BA的延長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng),連結(jié)DF、DE、EF,EF與對(duì)角線AC所在的直線交于點(diǎn)M,DE交AC于點(diǎn)N.
(1)求證:DE⊥DF;
(2)設(shè)CE=x,△AMF的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(3)隨著點(diǎn)E在射線CB上運(yùn)動(dòng),NA•MC的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出NA•MC的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案