相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

用配方法解方程-x2+6x+7=0，可變形為（　�。�
A、（x+3）2=16
B、（x-3）2=16
C、（x+3）2=2
D、（x-3）2=2

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科目： 來源： 題型：

使
x-1
+（x-3）0有意義的x的取值范圍是（　�。�
A、x≥1
B、x＞1且x≠3
C、x≥1且x≠0
D、x≥1且x≠3

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科目： 來源： 題型：

若
x-y-2
+|2x+y-7|=0，則x，y的值是（　�。�
A、
x=0
y=2
B、
x=3
y=1
C、
x=1
y=3
D、
x=1
y=5

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科目： 來源： 題型：

某種感冒病毒的直徑是0.00000012米，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。┟祝�
A、1.2×10-7
B、0.12×10-7
C、1.2×10-6
D、0.12×10-6

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科目： 來源： 題型：

若a，b為實(shí)數(shù)，下列選項(xiàng)中真命題是（　�。�
A、若a＞b，則a2＞b2
B、若a=
b
，則a2=b
C、若|a|=|b|，則a=b
D、若a2＞b2，則a＞b

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科目： 來源： 題型：

若x+y=0，則下列各式不成立的是（　　）
A、x2-y2=0
B、
3x
+
3y
=0
C、
x2
-
y2
=0
D、
x
+
y
=0

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科目： 來源： 題型：

使分式
x
x-2
有意義的x的取值范圍是（　�。�
A、x=2B、x≠2
C、x=-2D、x≠-2

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科目： 來源： 題型：

某項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做要4天完成，乙單獨(dú)做要6天完成，若甲先做1天后，然后甲、乙合作完成此項(xiàng)工作，若設(shè)甲一共做了x天，所列方程是（　�。�
A、
x+1
4
+
x
6
=1
B、
x
4
+
x+1
6
=1
C、
x
4
+
x-1
6
=1
D、
x
4
+
1
4
+
x
6
=1

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科目： 來源： 題型：

若a、b為實(shí)數(shù)，且|a+1|+
b-1
=0，則ab的值是（　�。�
A、0B、1C、-1D、±1

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科目： 來源： 題型：

下列根式屬于最簡二次根式的是（　�。�
A、
a2+4
B、
1
2
C、
3x2
D、
0.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案