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科目: 來源: 題型:

“兄弟餐廳”采購員某日到集貿(mào)市場采購草魚,若當天草魚的采購單價y(元)與采購量x(斤)之間的關(guān)系如圖,且采購單價不低于4元/斤.
(1)直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)若這天他采購草魚的量不多于20斤,那么這天他采購草魚最多用去多少錢?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,點A坐標為(0,5),點B的坐標為(2,0).
(1)用直尺與圓規(guī),求作一點C,滿足CA=CB,并且CA∥OB;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求所作點C的坐標.

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科目: 來源: 題型:

解不等式組
2(1-x)+3>0
3x-1
2
+1≥x
,并寫出該不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,已知△OAB的三個頂點分別為O(0,0)、A(8,6)、B(0,6),點P從點O出發(fā)在OA之間作往返運動,速度為每秒2個單位;點Q從O點出發(fā)在邊OB、BA上沿O→B→A的方向運動,速度為每秒1個單位,當點Q到達終點A時,點P也停止運動.若P、Q兩點同時出發(fā),設(shè)運動的時間是t秒.
(1)若Q在BA上運動,當AQ=AP時,求t的值;
(2)過點P作PC⊥AB于C,PD⊥OB于D,設(shè)CD的中點為M,連接BM,求BM取得最小值時t的值.

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科目: 來源: 題型:

“我愛發(fā)明”節(jié)目播出一段報道,王師傅發(fā)明了一臺辣椒收割機,收割機與人工團隊(每個人的工作效率相等且不變)進行收割辣椒比賽,收割機工作效率為a畝/時,人工團隊最初50人,50人的人工團隊工作效率為b畝/時.兩支隊伍同時開工,兩小時后收割機發(fā)生故障,經(jīng)過1小時修理,收割機保持原工作效率投入工作,但此時人工團隊增加了150人,再經(jīng)過3小時收割機與人工團隊收割面積都為450畝.圖中折線OABC、折線ODC分別表示收割機的工作總量y1畝、人工團隊的工作總量y2畝與工作時間t小時之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)收割機工作效率為a=
 
畝/時,50人的人工團隊工作效率為b=
 
畝/時;
(2)整個比賽的過程中,何時收割機比人工團隊多收割50畝?

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科目: 來源: 題型:

解方程組:
(1)
x-2y=-1
2x+y=2
;
(2)
3x+4y=14
x-3
4
-
y-3
3
=
1
12

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科目: 來源: 題型:

如圖,經(jīng)過原點的拋物線y=-x2+2mx(m>0)與x軸的另一個交點為A.過點P(1,m)作直線PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B,記點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C(點B,點C不重合).連接CB,CP.
(1)當m=
5
2
時,求點A的坐標及BC的長;
(2)當m>1時,連接CA,當CA⊥CP時,求m的值;
(3)過點P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點E恰好落在坐標軸上?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABD≌Rt△FEC,且B、D、C、E在同一直線上,連接BF、AE.
(1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形.
(2)若∠ABD=60°,AB=2cm,DC=4cm,將△ABD沿著BE方向以1cm/s的速度運動,設(shè)△ABD運動的時間為t,在△ABD運動過程中,試解決以下問題:
(1)當四邊形ABEF是菱形時,求t的值;
(2)是否存在四邊形ABFE是矩形的情形?如果存在,求出t的值,如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

南京市為了構(gòu)建立體的道路網(wǎng)絡(luò),大力發(fā)展江北經(jīng)濟,決定修建一條六合到主城的輕軌鐵路.為了使工程提前3個月完成,需將原定的工作效率提高10%.原計劃完成這項工程需要多少個月?

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科目: 來源: 題型:

某中學對全校學生1分鐘跳繩的次數(shù)進行了統(tǒng)計,全校1分鐘跳繩的平均次數(shù)是100次.某班體育委員統(tǒng)計了全班50名學生1分鐘跳繩的成績,列出的頻數(shù)分布直方圖如下(每個分組包括左端點,不包括右端點).
(1)求該班學生中跳繩次數(shù)達到或超過校平均水平的占全班人數(shù)的百分比;
(2)該班1分鐘跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過全校平均次數(shù)?
(3)已知該班成績最好的三名學生中有一名男生和兩名女生,現(xiàn)要從三人中隨機抽取兩人參加學校舉行的跳繩比賽,用列表或畫樹狀圖的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.

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同步練習冊答案