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科目: 來源: 題型:

如圖,在一個(gè)邊長(zhǎng)為9cm的正方形ABCD中,點(diǎn)E、M分別是線段AC、CD上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DE并延長(zhǎng)交正方形的邊于點(diǎn)F,過點(diǎn)M作MN⊥DF于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)N.設(shè)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)E同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以
2
cm/s速度沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0):
(1)當(dāng)點(diǎn)F是AB的三等分點(diǎn)時(shí),求出對(duì)應(yīng)的時(shí)間t;
(2)當(dāng)點(diǎn)F在AB邊上時(shí),連結(jié)FN、FM:
①是否存在t值,使FN=MN?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
②是否存在t值,使FN=FM?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y2=
c
x
的圖象相交于B(-1,5)、C(
5
2
,d)兩點(diǎn).
(1)求k、b的值;
(2)點(diǎn)P(m,n)是一次函數(shù)y1=kx+b的圖象上的動(dòng)點(diǎn).
①寫出當(dāng)-1<m≤2時(shí),n的取值范圍;
②設(shè)m=1-a,如果在兩個(gè)實(shí)數(shù)m與n之間(不包括m和n)有且只有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

化簡(jiǎn):(
2x
x-1
-
x2-x
x2-2x+1
)÷
x
x2-1
,并回答:原代數(shù)式的值能等于1嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

已知A=
x
x2-y2
,B=
y
y2-x2
,
(1)計(jì)算:A+B和A-B;
(2)若已知A+B=2,A-B=-1,求x、y的值.

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科目: 來源: 題型:

下列每幅圖中的橫列點(diǎn)所在的直線與縱列點(diǎn)所在的直線相互垂直,并且相鄰兩點(diǎn)的距離為1,請(qǐng)用無刻度的直尺,通過連接點(diǎn)的方法完成作圖.
(1)在圖(1)中作出一條長(zhǎng)為5的線段;
(2)在圖(2)中作一個(gè)面積為7的等腰三角形.

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解不等式:6a2-12a≤400.

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科目: 來源: 題型:

甲商品的進(jìn)價(jià)為每件20元,商場(chǎng)將其售價(jià)從原來的每件40元進(jìn)行兩次調(diào)價(jià).已知該商品現(xiàn)價(jià)為每件32.4元,
(1)若該商場(chǎng)兩次調(diào)價(jià)的降價(jià)率相同,求這個(gè)降價(jià)率;
(2)經(jīng)調(diào)查,該商品每降價(jià)0.2元,即可多銷售10件.已知甲商品售價(jià)40元時(shí)每月可銷售500件,若商場(chǎng)希望該商品每月能盈利10000元,且盡可能擴(kuò)大銷售量,則該商品在現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上還應(yīng)如何調(diào)整?

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科目: 來源: 題型:

一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A(8,0)和點(diǎn)B(0,6).
(1)確定此一次函數(shù)的解析式.
(2)求坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線AB的距離.
(3)點(diǎn)P是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM垂直于x軸于M,作PN垂直于y軸于N,記L=PM+PN,問L是否存在最大值和最小值?若存在,求出此時(shí)P點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離,若不存在請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

小明的書房面積為10.8m2,小明數(shù)了一下地面所鋪的正方形的地磚正好有120塊,請(qǐng)問每塊地磚的邊長(zhǎng)是多少?

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科目: 來源: 題型:

我們知道,代數(shù)式包括整式、分式以及根式.
(1)請(qǐng)你寫出一個(gè)只含有字母x的二次三項(xiàng)式,并且不論當(dāng)x為何實(shí)數(shù)時(shí),該代數(shù)式值恒為正數(shù),并簡(jiǎn)要說明該代數(shù)式值恒為正數(shù)的理由.
(2)請(qǐng)你寫出一個(gè)只含有字母y的代數(shù)式,并且使代數(shù)式有意義的y的取值范圍為y≤2且y≠0.請(qǐng)你寫出的代數(shù)式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案