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科目: 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD中,AD=5,過A作CB的垂線,交CB的延長線于點E,AE=4,設AE所在直線為l,將直線l以每秒1個單位長度的速度沿EC向右運動,交折線AD-DC于點P,交折線AB-BC于點F,以PF為邊在直線l的右側作出正方形PFMN.設運動時間為t(秒),正方形PFMN與菱形ABCD重疊部分的面積為S,當直線l經過點C時停止運動.
(1)當正方形PFMN的頂點N與點D重合時,求出的t值.
(2)當正方形PFMN的頂點N在邊AD上運動時,連接DM、PM.是否存在這樣的t值,使△PDM是等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的t值,若不存在,則請說明理由.
(3)請直接寫出S與t的函數(shù)關系式及自變量t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知∠AOP=∠BOP,OA=OB,求證:△OAP≌△OBP.

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科目: 來源: 題型:

已知y與x+2成正比例,且x=1時,y=-6.求y與x之間的函數(shù)關系式.

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科目: 來源: 題型:

化簡:
x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x

(
1
x-3
-
x+1
x2-1
)•(x-3)

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-
5
8
)
;
(2)-32×2-3×(-2)2
(3)-
3
4
×[-32×(-
2
3
)
2
-2]
;
(4)(
5
9
-
3
4
+
1
18
)×(-36)

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科目: 來源: 題型:

計算:﹙
3
2
5
-
12
﹚÷
1
2
3

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科目: 來源: 題型:

一隊學生去郊外參加公益活動,以4千米/時的速度步行前往,學生出發(fā)1.5小時后,學校有緊急通知要傳給學生,通訊員從學校出發(fā),騎摩托車以28千米/時的速度沿原路追上去,通訊員要多少分鐘才能追上學生的隊伍?

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科目: 來源: 題型:

計算:
25
×
16
-2
            
18
-
32
2
+1

2
(
8
-
2

3-
1
81
×3
9
+11
4
121

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科目: 來源: 題型:

計算
(1)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48);
(2)(-1)10×2+(-2)3÷4;
(3)-1 4-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]
;
(4)-3 2-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]

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科目: 來源: 題型:

在如圖的坐標系中,每個小正方形的邊長都為1.
(1)畫出△ABC關于點P(7,4)成中心對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2;
(3)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉至少要旋轉多少度?(直接寫出答案)

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同步練習冊答案