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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-(
1
10
1000×(-10)1001+(
4
15
2013×(-3
3
4
2014
(2)(8
1
7
100×(-
7
57
99×
2
19

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科目: 來(lái)源: 題型:

(-
1
2
2+(-1)101-0.25+(
4
3
2÷(-
2
3
3÷|-8|

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科目: 來(lái)源: 題型:

比較大。67×10-25、2.66×10-26、26.5×10-27

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,∠BOA=80°,∠BOC=20°,OD平分∠AOC,求∠COD的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
3
-1-|-2+
3
tan45°|+(
2
-1.41)0
(2)已知實(shí)數(shù)a滿足a2+2a-17=0,試求
1
a+1
-
a+2
a2-1
÷
a2+3a+2
a2-2a+1
的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a(a-1)-(a2-b)=-5,求
1
2
(a2+b2)-ab的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

8
-2cos45°+(7-
π
2
0-(
1
2
-1+
3
tan30°.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=a(x-h)2-1的圖象與x軸交于A(2,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,8).
(1)求此函數(shù)的解析式;
(2)P(6,2)為平面內(nèi)一點(diǎn),設(shè)直線y=kx+b交拋物線于M、N,是否存在以A、M、N、P為頂點(diǎn)的四邊形為矩形?若存在,求直線解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)M,使|MC-MB|的值最大,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖(1)在正方形鐵皮上剪下一個(gè)半徑為r的圓形和一個(gè)半徑為R的扇形,使之恰好圍成圖(2)所示的一個(gè)圓錐,則r與R之間存在什么關(guān)系?
(2)若正方形邊長(zhǎng)為4,請(qǐng)求出R、r.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知5x-a>0的解集中有三個(gè)負(fù)整數(shù),求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案