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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A、B兩地相距80km,甲、乙兩人沿同一條公路從A地出發(fā)到B地,甲騎摩托車,乙騎電動(dòng)自行車,圖中PC、OD分別表示甲、乙兩人離開(kāi)A的距離S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象,至少經(jīng)過(guò)多少小時(shí),甲、乙倆人的距離不少于15km?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程kx2-(4k+1)x+3k+1=0(k>0).
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2(其中x1<x2),設(shè)y=x2-x1-2,試探究y與k之間的函數(shù)關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x,y的方程組
ax+y=b
bx-2y=a+3
有無(wú)數(shù)解,求a,b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了了解某班同學(xué)的身高情況,隨機(jī)抽取其中10位同學(xué),量得他們的身高(單位:cm)如下:
148,150,150,151,152,152,152,153,154,158
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是多少?中位數(shù)是多少?平均數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

為加強(qiáng)安全生產(chǎn),某企業(yè)對(duì)500名員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)試,成績(jī)記為A,B,C,D,E共5個(gè)等級(jí),為了解本次測(cè)試的成績(jī)(等級(jí))情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分員工的成績(jī)(等級(jí)),統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次抽樣調(diào)查的樣本容量,并補(bǔ)全圖①;
(2)樣本中E級(jí)的人數(shù)所占的百分比為
 
,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是
 
度;
(3)如果測(cè)試成績(jī)(等級(jí))為A,B,C級(jí)的定為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該企業(yè)參加本次安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)試成績(jī)(等級(jí))達(dá)到優(yōu)秀的員工的總?cè)藬?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知圓錐的底面直徑為40cm,母線長(zhǎng)為45cm,求圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角和表面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圓錐形煙囪帽的底面直徑是100cm,母線長(zhǎng)60cm,求它的側(cè)面展開(kāi)圖中扇形的圓心角及面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在方格紙上有三點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)你在格點(diǎn)上找一個(gè)點(diǎn)D,作出以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形并滿足下列條件.

(1)使得圖甲中的四邊形是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形;
(2)使得圖乙中的四邊形不是軸對(duì)稱圖形而是中心對(duì)稱圖形;
(3)使得圖丙中的四邊形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)
2
x-3
=
3
x
;           
(2)
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,有一個(gè)晾衣架放置在水平地面上.在其示意圖2中,支架OA,OB的長(zhǎng)均為160cm,支架兩個(gè)著地點(diǎn)之間的距離AB為120cm.
(1)求支架OA與地面AB的夾角∠BAO的度數(shù)(結(jié)果精確到0.1°);
(2)小麗的連衣裙穿在衣架后的總長(zhǎng)度達(dá)到140cm,垂掛在曬衣架上是否會(huì)拖落到地面?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.
(可用計(jì)算器計(jì)算,參考數(shù)據(jù):sin68.0°≈0.927,cos68.0°≈0.375,tan68.0°≈2.475)

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同步練習(xí)冊(cè)答案