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科目: 來源: 題型:

泉州市某校準(zhǔn)備組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)到福州進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),李老師在網(wǎng)上訂票,動(dòng)車票價(jià)格如下表所示:
運(yùn)行區(qū)間 成人票價(jià) 學(xué)生票價(jià)
出發(fā)站 終點(diǎn)站 一等座 二等座 二等座
泉州 福州 61.5(元) 50.5(元) 38(元)
根據(jù)報(bào)名總?cè)藬?shù),若所有人員都買一等座的動(dòng)車票,則共需13530元,若都買二等座動(dòng)車票(學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買),則共需8860元;已知家長(zhǎng)的人數(shù)是教師的人數(shù)的3倍.
(1)報(bào)名參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)有
 
人;
(2)求參加活動(dòng)教師與學(xué)生的人數(shù);
(3)如果買到a張二等座票,且學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買,其余的買一等座票,但個(gè)別家長(zhǎng)因臨時(shí)不參加活動(dòng)退票,退票人數(shù)剛好是所買一等座票數(shù)的
1
5
,已知退票的是一等座票,退票收取票價(jià)10%的退票費(fèi),最終買票的總費(fèi)用為8859.3元,求a的值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)y=(k2-3k)xk的圖象為雙曲線,點(diǎn)A(-3,y1)與點(diǎn)B(-6,y2)在雙曲線上.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)比較y1與y2的大。

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科目: 來源: 題型:

某蔬菜經(jīng)銷商到蔬菜種植基地采購(gòu)一種蔬菜,經(jīng)銷商一次性采購(gòu)蔬菜的采購(gòu)單價(jià)y(元/千克)與采購(gòu)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖中折線AB--BC--CD所示(不包括端點(diǎn)A).
(1)當(dāng)100<x<200時(shí),直接寫y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)蔬菜的種植成本為2元/千克,某經(jīng)銷商一次性采購(gòu)蔬菜的采購(gòu)量不超過200千克,當(dāng)采購(gòu)量是多少時(shí),蔬菜種植基地獲利最大,最大利潤(rùn)是多少元?

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科目: 來源: 題型:

用長(zhǎng)14m的籬笆圍成如圖所示的雞舍,門MN寬2m,怎樣設(shè)計(jì)才能使雞舍的面積最大?

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科目: 來源: 題型:

解方程組:
x=2y+2
3x+2y=6

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某單位急需用車,但又不準(zhǔn)備買車,他們準(zhǔn)備和一個(gè)體車主或一國(guó)營(yíng)出租車公司的其中一家簽定月租車合同.設(shè)汽車每月行駛x千米應(yīng)付給個(gè)體車主的月費(fèi)用為y1元,應(yīng)付給出租車公司的月費(fèi)用為y2元,y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖,
(一)請(qǐng)根據(jù)圖象直接回答:
(1)每月行駛的路程在什么范圍內(nèi)時(shí),租用國(guó)營(yíng)公司的車劃算?
(2)每月行駛的路程為多少千米時(shí),租用兩家車的費(fèi)用相同?
(3)如果這個(gè)單位估計(jì)每月行駛的路程為2250千米,那么這個(gè)單位租用哪家的車劃算?
(二)當(dāng)付給個(gè)體車主的月費(fèi)用比付給出租車公司的月費(fèi)用高500元以上時(shí),汽車每月行駛至少多少千米?

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科目: 來源: 題型:

因式分解:
(1)4x2-16;     
(2)3m2n-12mn+12n;      
(3)(a2+ab+b22-9a2b2

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科目: 來源: 題型:

解方程:3x-7=6x+2.

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科目: 來源: 題型:

化簡(jiǎn)、求值
(1)若單項(xiàng)式a2b-x與-
1
2
ayb3是同類項(xiàng),試求:-5yx2+4xy2-2xy+6x2y+2xy+5的值;
(2)已知|a-
2
5
|+(b+3)2=0,求代數(shù)式2a2-2(2b2+ab)+(3b2-2a2-3ab)的值.

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科目: 來源: 題型:

(1)解不等式:4x+5≥6x-3;
(2)解不等式
1-2x
3
4-3x
6
,并把解集表示在數(shù)軸上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案