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科目： 來源： 題型：

（4a-1）（4a+1）的結果等于（　�。�
A、16a2-1
B、-8a2-1
C、-4a2+1
D、16a2+1

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科目： 來源： 題型：

如圖，⊙O的半徑是4，點P是弦AB延長線上的一點，連接OP，若OP=6，∠APO=30°，則弦AB的長為（　�。�
A、
7
B、2
7
C、5
D、10

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科目： 來源： 題型：

下面兩個數互為相反數的是（　�。�
A、
1
2
和0.2
B、
1
3
和-0.333
C、-2.75和2
3
4
D、9和-（-9）

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科目： 來源： 題型：

如圖，OE是∠AOB的平分線，CD∥OB交OA于C，交OE于D，∠ACD=50°，則∠CDO的度數是（　�。�
A、15°B、20°
C、25°D、30°

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科目： 來源： 題型：

下列方程組中，是二元一次方程組的是（　�。�
A、
3x+2y=6
6
x
-2y=5
B、
x+2y=5
3x-2y-5=0
C、
2x+5y=7
xy=5
D、
x+3y=6
y-z=5

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科目： 來源： 題型：

如果關于x的不等式（a+2014）x＞a+2014的解集為x＜l．那么a的取值范圍是（　�。�
A、a＞-2014
B、a＜-2014
C、a＞2014
D、a＜2014

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科目： 來源： 題型：

計算（25x2y-5xy2）÷（5xy）的結果等于（　　）
A、-5x+yB、5x-y
C、-5x+1D、-5x-1

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科目： 來源： 題型：

下列計算正確的是（　　）
A、5a-2a=3
B、a2×a3=a6
C、y4+y6=y10
D、（ab4）4=a4b16

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科目： 來源： 題型：

小明在做“解方程”作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數污染了看不清楚，被污染的方程是y-1=
1
2
y+●，怎么辦呢？小明想了一想，便看了書后的答案，此方程的解是y=8，小明很快補好這個常數，這個常數應是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目： 來源： 題型：

一個數的絕對值大于它本身，那么這個數是（　�。�
A、正有理數B、負有理數
C、零D、不可能

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同步練習冊答案