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科目： 來源： 題型：

將命題“鈍角大于它的補(bǔ)角”寫成“如果…那么”的形式：
 
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科目： 來源： 題型：

學(xué)校在假期內(nèi)對教室內(nèi)的黑板進(jìn)行整修，需在規(guī)定日期內(nèi)完成．如果由甲工程小組做，恰好按期完成；如果由乙工程小組做，則要超過規(guī)定日期3天．結(jié)果兩隊(duì)合作了2天，余下部分由乙組獨(dú)做，正好在規(guī)定日期內(nèi)完成，問規(guī)定日期是幾天？設(shè)規(guī)定日期為x天，所列方程為
 
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科目： 來源： 題型：

用同樣大小的正方形按下列規(guī)律擺放，將重疊部分涂上顏色，下面的圖案第8個(gè)圖案中的正方形的個(gè)數(shù)是（重疊的部分只算一個(gè)正方形）：
 

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知菱形ABCD，E、F分別為AB、BC的中點(diǎn)，EP⊥DC，垂足為P，連接PF，若∠A=110°，則∠FPC=
 
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科目： 來源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，要說明△ABC≌△BAD，可添加的條件是
 
（只填一個(gè)你認(rèn)為合適的即可）．

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科目： 來源： 題型：

已知
2x=4+t
3y-2=t
，使寫出只含x、y的等式，并寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式，為y=
 
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科目： 來源： 題型：

如圖，∠1=∠2，∠B=57°，則∠BAD=
 
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科目： 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，M為
AmB
上的動點(diǎn)，半徑OB=2，弦心距OC=1，則AB長為
 
，∠AMB的度數(shù)為
 
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科目： 來源： 題型：

若兩個(gè)相似三角形的周長比是4：9，則對應(yīng)中線的比是
 
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科目： 來源： 題型：

已知，一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的方差是2，則數(shù)據(jù)2x1+3，2x2+3，…，2xn+3的方差是
 
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同步練習(xí)冊答案