相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AB=8,AC=4,∠BAC的平分線與BC的垂直平分線交于點D,過點D作DE⊥AB于點E,DF⊥AC(或AC的延長線)于點D.
(1)求證:BE=CF;
(2)求AE的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC,求作正方形DEFG,使DE在邊BC上,點G,F(xiàn)分別在AB,AC上.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
(1-
2
)
2

(2)
(3-π)2
+|6-π|
;
(3)
122+52

(4)
202-162

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科目: 來源: 題型:

如圖,E是線段AC上的一點,AB⊥EB于B,AD⊥ED于D,且∠1=∠2,CB=CD,求證:∠3=∠4.

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科目: 來源: 題型:

如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)長方形地面,請觀察下列圖形,并解答有關(guān)問題:

(1)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為
 
(用含n的代數(shù)式表示,n表示第n個圖形);
(2)按上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的長方形地面共用了506塊瓷磚,求此時n的值;
(3)是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請通過計算加以說明.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠B=2∠A,DE垂直平分AC交AB于點D,交AC于點E.求證:AD=BC.

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科目: 來源: 題型:

試問當x取何值時,分式
|x|-5
x2-4x-5
的值為零?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)為邊AD,BC上的點,且AE=CF,連接AF,EC,BE,DF交于M,N,試判斷MF與NE的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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先閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:
例1、1+x+x(1+x)
=(1+x)(1+x)
=(1+x)2
例2、1+x+x(1+x)+x(1+x)2
=(1+x)(1+x)+x(1+x)2
=(1+x)2+x(1+x)2
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)分解因式:1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=
 
;
1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3+x(1+x)4=
 

1+x+x(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)n=
 

(2)分解因式:(要求寫出關(guān)鍵步驟)
x-1-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+x(x-1)4

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科目: 來源: 題型:

如圖,用20m的籬笆圍成一個矩形的花圃.設(shè)連墻的一邊為x(m),矩形的面積為y(m2).
(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)當x=3時,矩形的面積為多少?

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同步練習(xí)冊答案