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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人從A，B兩地同時(shí)出發(fā)，甲騎自行車，乙騎摩托車，沿同一條直線公路相向勻速行駛．出發(fā)后經(jīng)3小時(shí)兩人相遇．已知在相遇時(shí)乙比甲多行駛了90千米，相遇后經(jīng)1小時(shí)乙到達(dá)A地．
（1）問(wèn)甲、乙行駛的速度分別是多少？
（2）甲、乙行駛多少小時(shí)，兩車相距30千米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人進(jìn)行射擊訓(xùn)練，在相同條件下各射靶5次，成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：
命中環(huán)數(shù)/環(huán) 7 8 9 10
甲命中的頻數(shù)/次 2 2 0 1
乙命中的頻數(shù)/次 1 3 1 0
（1）甲、乙兩人射擊成績(jī)的極差、方差分別是多少？
（2）誰(shuí)的射擊成績(jī)更穩(wěn)定？

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，△ABC中，∠CAB的平分線AD和邊BC的垂直平分線ED相交于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DF垂直于AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，作DM垂直于AB交AB于點(diǎn)M．
（1）猜想CF和BM之間有何數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）求證：AB-AC=2CF．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）已知在等式
1
F
=
1
f1
+
2
f2
中，f2≠2F，求出表示f1的式子．
（2）已知x2-3x+1=0，求x2+
1
x2
的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若實(shí)數(shù)a、b、c滿足
b-2a+3
+|a+b|=
c-4
+
4-c
，求2a-3b+c2的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算與化簡(jiǎn)
（1）（2x3y）2-（-2xy）+（-2x3y）3÷（2x2）   
（2）（x+6）2+（3+x）（3-x）

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科目： 來(lái)源： 題型：

0.1x+0.3
0.2
+2.5=
0.4x-1
0.5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知射線OX，當(dāng)OX繞端點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°到OA時(shí)，如果線段OA的長(zhǎng)度是2cm，那么點(diǎn)A用記號(hào)A（2，60°）表示．
（1）畫出點(diǎn)B（3，30°）、C（4，120°）的位置．
（2）量出BC的長(zhǎng)（精確到0.1cm）．
（3）求B點(diǎn)和C點(diǎn)的方位角．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AD∥BC，∠ADP=90°，AP平分∠DAB，BP平分∠ABC，點(diǎn)P恰好在DC上．
（1）求證：點(diǎn)P為DC中點(diǎn)．
（2）試探究線段AB、AD、BC的數(shù)量關(guān)系．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）在下列網(wǎng)格圖中畫出△ABC關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形△A′B′C′．

（2）如圖，校園有兩條路OA、OB，在交叉口附近有兩塊宣傳牌C、D，學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈，要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠(yuǎn)，并且到兩條路的距離也一樣遠(yuǎn)，請(qǐng)你用直尺和圓規(guī)畫出燈柱的位置點(diǎn)P．（不必寫出作圖步驟，但須保留適當(dāng)?shù)淖鲌D痕跡，并標(biāo)注必要的字母）

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同步練習(xí)冊(cè)答案