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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1是一個(gè)三角形,分別連結(jié)這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn),得到圖2,再分別連結(jié)圖2中的小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖3.按此繼續(xù)下去,請(qǐng)你根據(jù)每個(gè)圖形中的三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成下列問題.

(1)將下表填寫完整:
圖形編號(hào) 1 2 3 4 5
三角形個(gè)數(shù) 1 5 9    
(2)在第n個(gè)圖形中有
 
個(gè)三角形(用含n的式子表示);
(3)第100個(gè)圖形中有
 
個(gè)三角形;
(4)第
 
個(gè)圖形中有2013個(gè)三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-6x+k的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
3
)2+
1
4
3-8
-
(-5)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠B=∠C=90°,M是BC的中點(diǎn),DM平分∠ADC.
(1)求證:AM平分∠BAD;
(2)試說(shuō)明線段DM與AM有怎樣的位置關(guān)系?
(3)線段CD、AB、AD間有怎樣的關(guān)系?直接寫出結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)舉一反例證明假命題:若兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角和三條邊六個(gè)元素中有五個(gè)元素分別相等,則這兩個(gè)三角形全等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC≌△A′B′C′,AD、A′D′分別是高,AD與A′D′相等嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

陳史李農(nóng)場(chǎng)2012年某特產(chǎn)種植園面積為y畝,總產(chǎn)量為m噸,由于工業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,2013年時(shí)終止面積減少了10%,平均每畝產(chǎn)量增加了20%,故當(dāng)年特產(chǎn)的總產(chǎn)量增加了20噸.
(1)求2013年這種特產(chǎn)的總產(chǎn)量;
(2)該農(nóng)場(chǎng)2012年有職工a人.2013年時(shí),由于多種原因較少了30人,故這種特產(chǎn)的人均產(chǎn)量比2012年增加了14%,而人均種植面積比2012年減少了0.5畝.求2012年的職工人數(shù)a與種植面積y.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P到圓的最大距離為11,最小距離為7,則此圓的半徑為多少?(要求作圖解答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0),(1,-2)
(1)求b、c的值,
(2)求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),
(3)直接寫出不等式x2+bx+c<0的解集.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)G在BC上,連接AG,過(guò)C作CF⊥AG,垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥CF于點(diǎn)F,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接DE、DF.
(1)若∠CAG=30°,EG=1,求BG的長(zhǎng);
(2)求證:∠AED=∠DFE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案