某校新建了宿舍樓，解決了不少偏遠(yuǎn)家庭學(xué)生的住宿問題．部分住校生，放學(xué)后到學(xué)校鍋爐房打水，每人接水2升，他們先同時打開兩個放水籠頭，后來因故障關(guān)閉一個放水籠頭．假設(shè)前后兩個人接水間隔時間忽略不計．且不發(fā)生潑灑，鍋爐內(nèi)的余水量y（升）與接水時間x（分）的函數(shù)圖象如圖．
請結(jié)合圖象，回答下列問題：
（1）問前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘？
（2）某寢室8位同學(xué)去鍋爐房連續(xù)接水，假設(shè)他們是從第t分鐘開始接水（0＜t≤2），他們有可能恰好3分鐘接完水嗎？如果能，求出t的值；如果不能，請說明理由．

某校有學(xué)生3600人，在“文明我先行”的活動中，開設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門校本課程，規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門，為了解學(xué)生的報名意向，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了一些學(xué)生，并制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖：

課程類別	頻數(shù)	頻率
法律	36	0.09
禮儀	55	0.1375
環(huán)保	m	a
感恩	130	0.325
互助	49	0.1225
合計	n	1.00

（1）在這次調(diào)查活動中，學(xué)生采取的調(diào)查方式是（填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”）a=，m=，n=． 
（2）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖，如果要畫一個“校本課程報名意向扇形統(tǒng)計圖”，那么“環(huán)�！鳖愋１菊n程所對應(yīng)的扇形圓心角應(yīng)為度；
（3）請估算該校3600名學(xué)生中選擇“感恩”校本課程的學(xué)生約有多少人？

某商店經(jīng)營一種筆記本，進(jìn)價為每本5元，據(jù)市場分析，在一個月內(nèi)，售價定為每本8元時．可賣出105本，而售價每上漲1元，就少賣5本．
（1）設(shè)每本筆記本的售價為x元，一個月的利潤為y元，寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)售價定為每本多少元時，一個月的獲利最大？最大利潤是多少元？

某商店若將某型號彩電按標(biāo)價的八折出售，則此時每臺彩電的利潤率為5%，已知該型號彩電的進(jìn)價為每臺4000元，求該型號彩電的標(biāo)價．

如表是兩種手機(jī)套餐的計費(fèi)方式：

	套餐月費(fèi)/元	套餐主叫限定 時間/分鐘	主叫超出套餐 收費(fèi)（元/分鐘）	被叫
套餐一	66	50	0.2	免費(fèi)
套餐二	96	240	0.15	免費(fèi)

如果某人每月的主叫通話時間超過50分鐘，但不超過220分鐘，要選擇省錢的套餐，你認(rèn)為應(yīng)如何選擇？

已知：如圖，數(shù)軸上線段AB=2（單位長度），線段CD=4（單位長度），點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10，點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16．若線段AB以每秒6個單位長度的速度向右勻速運(yùn)動，同時線段CD以每秒2個單位長度的速度向左勻速運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動時間為t秒．
（1）當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)C相遇時，點(diǎn)A、點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為；
（2）當(dāng)t為何值時，點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合；
（3）當(dāng)運(yùn)動到BC=8（單位長度）時，求出此時點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)．

某校初一（1）班學(xué)生去大興區(qū)龐各莊碧水拓展基地參加體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練．活動前，一小組長將若干瓶礦泉水分給本組成員（包括組長）．如果每人2瓶，那么剩余4瓶；如果每人3瓶，那么有一人只有1瓶．求這個小組人數(shù)及礦泉水的瓶數(shù)．

2x-0.3

0.5

-

x+0.4

0.3

=1．

11-（-9）-（+3）．

（1）計算：2014⁰-

9

+

3	-8

；
（2）求x的值：4x²=81．