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科目： 來源： 題型：

如圖，已知
l
 
1
∥
l
 
2
，∠ABC=120°，
l
 
1
⊥AB，則α的度數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如果（3xmym-n）3=27x12y9成立，那么整數(shù)m=
 
，n=
 
．

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科目： 來源： 題型：

若（x3）3•x3n=x15，則n=
 
．

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科目： 來源： 題型：

用代入法解方程組
y=2x-3，①
3x+2y=8，②
具體做法是把
 
代入
 
，得x=
 
，把
 
代入
 
，得y=
 
，從而原方程組的解為
 
．

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科目： 來源： 題型：

方程組
ay-bx=4
ay+bx=2
與
2y+3x=4
4y-5x=-6
同解，那么a=
 
，b=
 
．

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科目： 來源： 題型：

x
2
 
-（
 
）+25
y
2
 
=（x
 
）2．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：[（a-b）2]3•[（b-a）3]4=
 
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
10002
2522-2482
=
 
．

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科目： 來源： 題型：

有一池塘的平均深度為1.70米，不會(huì)游泳的小明身高l.80米，問他能安全地從池塘的一邊走到另一邊嗎？
 
．（填“能”“不能”或“不一定”）

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科目： 來源： 題型：

為了改善住房條件，小亮的父母考察了某小區(qū)的A、B兩套樓房，A套樓房在第3層樓，B套樓房在第5層樓，B套樓房的面積比A套樓房的面積大24平方米，兩套樓房的房?jī)r(jià)相同，第3層樓和第5層樓的房?jī)r(jià)分別是平均價(jià)的1.1倍和0.9倍，為了計(jì)算兩套樓房的面積，小亮設(shè)A套樓房的面積為x平方米，B套樓房的面積為y平方米，根據(jù)以上信息列出方程組為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案