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科目: 來源: 題型:

解下列方程:
(1)4x-3(20-x)=6x-7(9-x)
(2)
2x-1
3
-
10x-1
6
=
2x+1
4
-1

(3)2x-
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1)

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖所示,已知線段a、b、c(a>c).求作:線段AB,使AB=a+b-c.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90度,AB=CD.
(1)判斷AD與BC之間有何關系,并說明理由;
(2)若AB=5cm,BC=13cm,點P從B點出發(fā),以2cm/s的速度沿BC-CD-DA運動至A點停止,則從運動開始經(jīng)過多少時間,AB=AP?

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科目: 來源: 題型:

目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關注,針對這種現(xiàn)象,重慶一中初三(1)班數(shù)學興趣小組的同學隨機調(diào)查了學校若干名家長對“中學生帶手機”現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A.無所謂;B.基本贊成;C.贊成;D.反對),并將調(diào)查結果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名中學生家長;
(2)求出圖2中扇形C所對的圓心角的度數(shù),并將圖1補充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結果,請你估計我校11000名中學生家長中有多少名家長持反對態(tài)度;
(4)在此次調(diào)查活動中,初三(1)班和初三(2)班各有2位家長對中學生帶手機持反對態(tài)度,現(xiàn)從中選2位家長參加學校組織的家;顒樱昧斜矸ɑ虍嫎錉顖D的方法求選出的2人來自不同班級的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線y=x2+4x與x軸分別相交于點B、O,它的頂點為A,連接AB,把AB所在的直線沿y軸向上平移,使它經(jīng)過原點O,得到直線l,設P是直線l上一個動點.
(1)求直線l的函數(shù)關系式;
(2)試寫出符合下列條件的點P的坐標:
①當以點A、B、O、P為頂點的四邊形是菱形時,點P坐標為
 

②當以點A、B、O、P為頂點的四邊形是平行四邊形時,點P坐標為
 

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科目: 來源: 題型:

一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球4個,黃球2個,若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為
1
3

(1)求口袋中紅球的個數(shù);
(2)小明說:“口袋中共有三種顏色的球,所以從袋中任意摸出一球,摸到紅球、白球或黃球的概率都是
1
3
”.請你判斷小明的說法正確嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
x2+x
x-1
-x-1)÷
x2+x
x2-2x+1
,其中x為不等式組
2(2x+3)-x<12
x≥-2
的整數(shù)解,挑一個合適的x代入求值.

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科目: 來源: 題型:

如圖1,在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點示數(shù)b,a、b滿足|a+2|+|b-6|=0

(1)點A表示的數(shù)為
 
,點B表示的數(shù)為
 

(2)若點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,請在數(shù)軸上找一點C,使AC=2BC,則C點表示的數(shù)為
 

(3)如圖2,若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設運動的時間為t(秒),
①分別表示出甲、乙兩小球到原點的距離(用t表示);
②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間.

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科目: 來源: 題型:

解下列方程:
(1)x2-2x-2=0;             
(2)(x-3)2+4x(x-3)=0;
(3)配方法解方程2x2-4x+1=0.

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計算:4cos45°-|-2|+(
5
-π)0+(
1
4
-1-
8

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