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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-
1
2
)-1-
1
4
12
+(π-3)0-|cos30°-1|

(2)解方程:
x+3
x-2
=
5
x-2
-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)將背面完全相同,正面分別標(biāo)有數(shù)1、0、-2、-3的4張卡片洗勻后,背面朝上,從中任取一張,將該卡片上的數(shù)記為m,將卡片放回,混合均勻后再?gòu)闹腥稳∫粡垼瑢⒃摽ㄆ系臄?shù)記為n,則數(shù)字m,n使得關(guān)于x的一元一次不等式mx+3n>2的解一定大于2的概率是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是BC邊上的高,AO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E.已知AB=
6
,AC=
3
,則AE•AD=( 。
A、3
2
B、2
2
C、3
3
D、2
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚,按下圖的方式鋪地板,則第(6)個(gè)圖形中黑色瓷磚的塊數(shù)為( 。
A、19B、16C、18D、22

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,E是AD上的一點(diǎn),且AE=
1
3
AD,CE交AB于點(diǎn)F.若AF=1cm,則AB=( 。ヽm.
A、3B、4C、5D、6

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B、C是半徑為1的⊙O上的三點(diǎn),∠C=30°,已知?jiǎng)t弦AB的長(zhǎng)為( 。
A、1B、0.5C、1.5D、2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式(3a-b)x+a-3b>0的解集為x<3,則關(guān)于x的不等式ax>b的解集為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)A在半徑為20的圓O上,以O(shè)A為一條對(duì)角線作矩形OBAC,設(shè)直線BC交圓O于D、E兩點(diǎn),若OC=12,則線段CE、BD的長(zhǎng)度差是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年3月2日,寧波召開(kāi)打通“斷頭路”專項(xiàng)行動(dòng)部署,并指出:力爭(zhēng)通過(guò)3年努力打造59條城區(qū)“斷頭路”,在某一條“斷頭路”工程中,修筑的公路長(zhǎng)度y(米)與時(shí)間x(天)之間的關(guān)系圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可知該公路的長(zhǎng)度是
 
米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,AB⊥x軸于B,直線AD的解析式為:y=ax+1與反比例函數(shù)y=
m
x
(a≠0,m≠0)交于A、D兩點(diǎn),已知tan∠AOB=
2
3
3
,三角形ABO的面積S△ABO=
3

求:(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案