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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

命題“任意兩個(gè)直角都相等”的題設(shè)是 ，結(jié)論 ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

命題“平行四邊形的兩組對(duì)邊相等．”的逆命題是 ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

“有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形”的逆命題是 ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

“等腰梯形同一底上的兩個(gè)角相等”改為如果 ，那么 ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

舉一個(gè)可以用來證明命題“若a•b＞0，則a＞0，b＞0”是假命題的反例是a= ，b= ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

命題“互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0”的逆命題為 ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

在下列空格內(nèi)填上正確或錯(cuò)誤：

（1）在同一平面內(nèi)，到三角形三邊距離相等的點(diǎn)只有一個(gè) ．

（2）在同一平面內(nèi)，到三角形三邊所在直線距離相等的點(diǎn)只有一個(gè) ．

（3）三角形三條角平分線交于一點(diǎn) ．

（4）等腰三角形底邊中點(diǎn)到兩腰的距離相等 ．

（5）三角形是以它的角平分線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形 ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題

（1）命題“兩銳角之和一定是鈍角”的題設(shè)： ，結(jié)論： ；

（2）命題“內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行”的題設(shè)： ，結(jié)論： ．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：解答題

把命題改寫成”如果…那么…”的形式．

（1）對(duì)頂角相等．

（2）兩直線平行，同位角相等．

（3）等角的余角相等．

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科目： 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：解答題

寫出下列命題的條件和結(jié)論，并指出它是真命題還是假命題：

（1）有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形；

（2）等腰三角形底邊上的高和底邊上的中線、頂角的平分線互相重合．

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同步練習(xí)冊(cè)答案