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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分8分)九(2)班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)缦卤恚?0分制):

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

(1)甲隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)是 分,乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是 分;

(2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績(jī)和方差;

(3)已知甲隊(duì)成績(jī)的方差是1.4分2,則成績(jī)較為整齊的是 隊(duì).

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(本題滿(mǎn)分8分)某種盆栽花卉每盆的盈利與每盆種植花卉的株數(shù)有關(guān):已知每盆種植3株時(shí),平均每株可盈利4元;若每盆多種植1株,則平均每株盈利要減少0.5元.為使每盆的盈利達(dá)到15元,則每盆應(yīng)種植花卉多少株?

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(本題滿(mǎn)分8分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象交軸于、兩點(diǎn).

(1)求線(xiàn)段AD的長(zhǎng);

(2)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出直線(xiàn)y=x+1,并寫(xiě)出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值.

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(本題滿(mǎn)分10分)如圖,拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3)它的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)M是線(xiàn)段AB上的任意一點(diǎn),當(dāng)△MBC為等腰三角形時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo).

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(本題滿(mǎn)分10分)有一座拋物線(xiàn)形拱橋,正常水位時(shí)橋下水面寬度為20m,拱頂距離水面4m.

⑴ 在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,求出該拋物線(xiàn)的解析式;

⑵ 設(shè)正常水位時(shí)橋下的水深為2m,為保證過(guò)往船只順利航行,橋下水面的寬度不得小于18m,求水深超過(guò)多少米時(shí)就會(huì)影響過(guò)往船只在橋下的順利航行.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分10分)科幻小說(shuō)《實(shí)驗(yàn)室的故事》中,有這樣一個(gè)情節(jié),科學(xué)家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一天后,測(cè)試出這種植物高度的增長(zhǎng)情況(如下表):

溫度/℃

……

-4

-2

0

2

4

4.5

……

植物每天高度增長(zhǎng)量/mm

……

41

49

49

41

25

19.75

……

由這些數(shù)據(jù),科學(xué)家推測(cè)出植物每天高度增長(zhǎng)量是溫度的函數(shù),且這種函數(shù)是反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)中的一種.

(1)請(qǐng)你選擇一種適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),求出它的函數(shù)關(guān)系式,并簡(jiǎn)要說(shuō)明不選擇另外兩種函數(shù)的理由;

(2)溫度為多少時(shí),這種植物每天高度的增長(zhǎng)量最大?

(3)如果實(shí)驗(yàn)室溫度保持不變,在10天內(nèi)要使該植物高度增長(zhǎng)量的總和超過(guò)250mm,那么實(shí)驗(yàn)室的溫度應(yīng)該在哪個(gè)范圍內(nèi)選擇?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分10分)沿海開(kāi)發(fā)公司準(zhǔn)備投資開(kāi)發(fā)A、B兩種新產(chǎn)品,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):

(1)若單獨(dú)投資A種產(chǎn)品,則所獲利潤(rùn)yA(萬(wàn)元)與投資金額x(萬(wàn)元)之間滿(mǎn)足正比例函數(shù)關(guān)系:yA=kx;

(2)若單獨(dú)投資B種產(chǎn)品,則所獲利潤(rùn)yB(萬(wàn)元)與投資金額x(萬(wàn)元)之間滿(mǎn)足二次函數(shù)關(guān)系:yB=ax2+bx.

(3)根據(jù)公司信息部的報(bào)告,yA,yB(萬(wàn)元)與投資金額x(萬(wàn)元)的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示:

(1)填空:yA= ;yB= ;

(2)若公司準(zhǔn)備投資20萬(wàn)元同時(shí)開(kāi)發(fā)A、B兩種新產(chǎn)品,設(shè)公司所獲得的總利潤(rùn)為W(萬(wàn)元),試寫(xiě)出W與某種產(chǎn)品的投資金額x(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)在(2)中能獲得最大利潤(rùn)的投資方案,并求出按此方案能獲得的最大利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分12分)問(wèn)題提出:平面內(nèi)不在同一條直線(xiàn)上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓.那么平面內(nèi)的四點(diǎn)(任意三點(diǎn)均不在同一直線(xiàn)上),能否在同一個(gè)圓呢?

初步思考:設(shè)不在同一條直線(xiàn)上的三點(diǎn)A、B、C確定的圓為⊙O.

⑴當(dāng)C、D在線(xiàn)段AB的同側(cè)時(shí),

如圖①,若點(diǎn)D在⊙O上,此時(shí)有∠ACB=∠ADB,理由是 ;

如圖②,若點(diǎn)D在⊙O內(nèi),此時(shí)有∠ACB ∠ADB;

如圖③,若點(diǎn)D在⊙O外,此時(shí)有∠ACB ∠ADB.(填“=”、“>”或“<”);

由上面的探究,請(qǐng)直接寫(xiě)出A、B、C、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上的條件: .

類(lèi)比學(xué)習(xí):(2)仿照上面的探究思路,請(qǐng)?zhí)骄浚寒?dāng)C、D在線(xiàn)段AB的異側(cè)時(shí)的情形.

如圖④,此時(shí)有 ,

如圖⑤,此時(shí)有 ,

如圖⑥,此時(shí)有 .

由上面的探究,請(qǐng)用文字語(yǔ)言直接寫(xiě)出A、B、C、D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上的條件:

拓展延伸:(3)如何過(guò)圓上一點(diǎn),僅用沒(méi)有刻度的直尺,作出已知直徑的垂線(xiàn)?

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上.

求作:CN⊥AB.

作法:①連接CA, CB;

②在上任取異于B、C的一點(diǎn)D,連接DA,DB;

③DA與CB相交于E點(diǎn),延長(zhǎng)AC、BD,交于F點(diǎn);

④連接F、E并延長(zhǎng),交直徑AB于M;

⑤連接D、M并延長(zhǎng),交⊙O于N.連接CN. 則CN⊥AB.

請(qǐng)按上述作法在圖④中作圖,并說(shuō)明CN⊥AB的理由.(提示:可以利用(2)中的結(jié)論)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分12分)如圖,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(-1,0)、C(3,0),交y軸于點(diǎn)A,

(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;

(2)拋物線(xiàn)第一象限上有一動(dòng)點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥軸,垂足為N,請(qǐng)求出的最大值,及此時(shí)點(diǎn)M坐標(biāo);

(3)拋物線(xiàn)頂點(diǎn)為K,KI⊥x軸于I點(diǎn),一塊三角板直角頂點(diǎn)P在線(xiàn)段KI上滑動(dòng),且一直角邊過(guò)A點(diǎn),另一直角邊與x軸交于Q(m,0),請(qǐng)求出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的值等于( )

A. B.一2 C.? 2 D.

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