如圖，一個矩形紙片，剪去部分后得到一個三角形，則圖中∠1+∠2的度數(shù)是

A.30°          B. 60°          C. 90°           D. 120°

如圖，一個正方體被截去四個角后得到一個幾何體，它的俯視圖是

下列計算正確的是

A.               B.    

C.               D.

磁湖是黃石一顆璀璨的明珠，據(jù)統(tǒng)計，在今年“五一”期間，游覽磁湖的人數(shù)為21.22萬人，這一數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為

A. 人                    B. 人   

C. 人                    D. 人

的倒數(shù)是

A.              B. 3             C.               D.  

已知某二次函數(shù)的圖象與軸分別相交于點和點，

與軸相交于點，頂點為點。

⑴求該二次函數(shù)的解析式（系數(shù)用含的代數(shù)式表示）；

⑵如圖①，當時，點為第三象限內(nèi)拋物線上的一個動點，設的面積為，試求出與點的橫坐標之間的函數(shù)關系式及的最大值；

⑶如圖②，當取何值時，以、、三點為頂點的三角形與相似？

		圖②
	圖①

如圖，直線與軸相交于點，與軸相交于點，點從點出發(fā)，以每秒個單位長度的速度沿直線向點移動。同時，將直線以每秒個單位長度的速度向上平移，交于點，交于點，設運動時間為秒。

⑴證明：在運動過程中，四邊形總是平行四邊形；

⑵當取何值時，四邊形為菱形？請指出此時以點為圓心、長為半徑的圓與直線的位置關系并說明理由。

    將一副三角尺如圖①擺放（在中，，；在中，，。），點為的中點，交于點，經(jīng)過點。

圖①                                     圖②

⑴求的度數(shù)；

⑵如圖②，將繞點順時針方向旋轉角，此時的等腰直角三角尺記為，交于點，交于點，試判斷的值是否隨著的變化而變化？如果不變，請求出的值；反之，請說明理由。

    某班組織活動，班委會準備用元錢全部用來購買筆記本和中性筆兩種獎品。已知筆記本元/本，中性筆元/支，且每種獎品至少買一件。

    ⑴若設購買筆記本本，中性筆支，寫出與之間的關系式；

⑵有多少種購買方案？請列舉所有可能的結果；

⑶從上述方案中任選一種方案購買，求買到的中性筆與筆記本數(shù)量相等的概率。

已知某校去年年底的綠化面積為平方米，預計到明年年底的綠化面積將會增加到平方米，求這兩年的年平均增長率。