如圖，直線l經(jīng)過第二、三、四象限，l的解析式是y=（m﹣2）x+n，則m的取值范圍在數(shù)軸上表示為（　�。�

a，b是兩個連續(xù)整數(shù)，若a＜＜b，則a，b分別是（　�。�

如圖，平面上直線a，b分別過線段OK兩端點（數(shù)據(jù)如圖），則a，b相交所成的銳角是（　�。�

計算：85²﹣15²=（　�。�

如圖，△ABC中，D，E分別是邊AB，AC的中點．若DE=2，則BC=（　�。�

﹣2是2的（　�。�

探究翻杯游戲中的數(shù)學(xué)道理：

桌面上有10只杯口向上的紙杯，每次將其中4只同時“翻轉(zhuǎn)”，杯口向上的翻轉(zhuǎn)為朝下，杯口朝下的翻轉(zhuǎn)為朝上，問能否經(jīng)過若干次“翻轉(zhuǎn)”后，使10只紙杯的杯口全部朝下？為什么？如果換成5只紙杯，每次翻轉(zhuǎn)2只，重復(fù)以上的過程，是否能使5只紙杯的杯口全部朝下，為什么？（請巧用有理數(shù)的相關(guān)數(shù)學(xué)知識解答以上問題）

已知均是不等于0的有理數(shù)，試求：的值？

巧算：.

已知與互為相反數(shù)，試求：

⑴、的值？（4分）

⑵、的值？（4分）