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一只不透明的箱子里共有3個球,把它們的分別編號為1,2,3,這些球除編號不同外其余都相同.
(1)從箱子中隨機摸出一個球,求摸出的球是編號為1的球的概率;
(2)從箱子中隨機摸出一個球,記錄下編號后將它放回箱子,攪勻后再摸出一個球并記錄下編號,求兩次摸出的球都是編號為3的球的概率.
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為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,某校學生參加獻愛心捐款活動,隨機抽取該校部分學生的捐款數進行統(tǒng)計分析,相應數據的統(tǒng)計圖如下:
(1)該校本的容量是 ,樣本中捐款15元的學生有 人;
(2)若該校一共有500名學生,據此樣本估計該校學生的捐款總數.
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