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科目: 來(lái)源: 題型:


式子意義,則x的取值范圍(  )。

A、x>2         B、x<2         C、x≤2        D、x≥2

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各數(shù)中,比-1小的是(     )。

A. -2          B.0          C.2         D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:


某公司有2位股東,20名工人. 從2006年至2008年,公司每年股東的總利潤(rùn)和每年工人的工資總額如圖12所示.

圖 12

 
 


(1)填寫下表:

年      份

2006年

2007年

2008年

工人的平均工資/元

5 000

股東的平均利潤(rùn)/元

25 000

(2)假設(shè)在以后的若干年中,每年工人的工資和股東的利潤(rùn)都按上圖中的速度增長(zhǎng),那么到哪一年,股東的平均利潤(rùn)是工人的平均工資的8倍?

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過(guò)程中路程與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖10所示.根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題:

(1)誰(shuí)先出發(fā)?先出發(fā)多少時(shí)間?誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)?先到多少時(shí)間?

(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;

(3)在什么時(shí)間段內(nèi),兩人均行駛在途中?(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:


將若干張長(zhǎng)為20厘米、寬為10厘米的長(zhǎng)方形白紙,按圖9所示的方法粘合起來(lái),粘合部分的寬為2厘米.

(1)求4張白紙粘合后的總長(zhǎng)度;

(2)設(shè)x張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為y厘米,寫出yx之間的關(guān)系式,并求當(dāng)x=20時(shí),y的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


星期天,小明與小剛騎自行車去距家50千米的某地旅游,勻速行駛1.5小時(shí)的時(shí)候,其中一輛自行車出故障,因此二人在自行車修理點(diǎn)修車,用了半個(gè)小時(shí),然后以原速繼續(xù)前行,行駛1小時(shí)到達(dá)目的地.請(qǐng)?jiān)谟颐娴膱D8中,畫出符合他們行駛的路程S(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))之間的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:


下表是三發(fā)電器廠2007年上半年每個(gè)月的產(chǎn)量:                     

x/月

1

2

3

4

5

6

y/臺(tái)

10 000

10 000

12 000

13 000

14 000

18 000

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你能否根據(jù)x的變化,得到y(tǒng)的變化趨勢(shì)?

(2)根據(jù)表格你知道哪幾個(gè)月的月產(chǎn)量保持不變?哪幾個(gè)月的月產(chǎn)量在勻速增長(zhǎng)?哪個(gè)月的產(chǎn)量最高?

(3)試求2007年前半年的平均月產(chǎn)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


一根彈簧原長(zhǎng)13厘米,掛物體質(zhì)量不得超過(guò)16千克,并且每掛1千克就伸長(zhǎng)0.5厘米,則當(dāng)掛物體質(zhì)量為10千克,彈簧長(zhǎng)度為________厘米,掛物體X(千克)與彈簧長(zhǎng)度y(厘米)的關(guān)系式為_______.(不考慮x的取值范圍)

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明早晨從家騎車到學(xué)校,先上坡后下坡,行程情況如圖7所示,若返回時(shí)上、下坡的速度仍保持不變,那么小明從學(xué)校騎車回家用的時(shí)間是_______分 .

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖6中的程序,當(dāng)輸入x =3時(shí),輸出的結(jié)果y =   

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同步練習(xí)冊(cè)答案