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頻數與頻率

頻數

定義

統(tǒng)計時,落在各小組的數據的⑤          .

規(guī)律

各小組的頻數之和等于數據⑥          .

頻率

定義

每個小組的⑦          與數據總數的比值.

規(guī)律

各小組的頻率之和等于⑧          .

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總體、個體、樣本、樣本容量

總體

所要考查對象的①          稱為總體.

個體

組成總體的②          稱為個體.

樣本

總體中被抽取出來的③          稱為樣本.

樣本容量

樣本中所包含的個體的④          叫做樣本容量.

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如圖,管中放置同樣的繩子AA1、BB1、CC1.

(1)小明從這三根繩子中隨機選一根,恰好選中繩子AA1的概率是多少?

(2)小明先從左端A、B、C三個繩頭中隨機選兩個打一個結,再從右端A1、B1、C1三個繩頭中隨機選兩個打一個結,求這三根繩子能連接成一根長繩子的概率.

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如圖所示,電路圖上有四個開關A,B,C,D和一個小燈泡,閉合開關D或同時閉合開關A,B,C都可以使小燈泡發(fā)光.

(1)任意閉合其中一個開關,則小燈泡發(fā)光的概率等于          ;

(2)任意閉合其中兩個開關,請用畫樹狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.

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在四邊形ABCD中,①AB∥CD,②AD∥BC,③AB=CD,④AD=BC,在這四個條件中任選兩個作為已知條件,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的概率是          .

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一般地,如果在一次實驗中,結果落在區(qū)域D中每一個點都是等可能的,用A表示“實驗結果落在D中的某個小區(qū)域M中”這個事件,那么事件A發(fā)生的概率P(A)=.如圖,現在等邊△ABC內射入一個點,則該點落在△ABC內切圓中的概率是          .

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如圖,在2×2的正方形網格中有9個格點,已經取定點A和B,在余下的7個點中任取一點C,使△ABC為直角三角形的概率是(     )

  A.               B.                C.               D.

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某市“藝術節(jié)”期間,小明、小亮都想去觀看茶藝表演,但是只有一張茶藝表演門票,他們決定采用抽卡片的辦法確定誰去,規(guī)定如下:將正面分別標有數字1、2、3、4的四張卡片(除數字外其余都相同)洗勻后,背面朝上放置在桌面上,隨機抽出一張記下數字后放回,重新洗勻后背面朝上放置在桌面上,再隨機抽出一張記下數字,若兩個數字的和為奇數,則小明去;若兩個數字的和為偶數,則小亮去.

(1)請用列表或畫樹形圖(樹狀圖)的方法表示抽出的兩張卡片上的數字和的所用可能出現的結果;

(2)你認為這個規(guī)則公平嗎?請說明理由.

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節(jié)能燈根據使用壽命分成優(yōu)等品、正品和次品三個等級,其中使用壽命大于或等于8 000小時的節(jié)能燈是優(yōu)等品,使用壽命小于6 000小時的節(jié)能燈是次品,其余的節(jié)能燈是正品,質監(jiān)部門對某批次的一種節(jié)能燈(共200個)的使用壽命進行追蹤調查,并將結果整理成下表.

壽命(小時)

頻數

頻率

4 000≤t<5 000

10

0.05

5 000≤t<6 000

20

a

6 000≤t<7 000

80

0.40

7 000≤t<8 000

b

0.15

8 000≤t<9 000

60

c

合計

200

1

(1)根據分布表中的數據,在答題卡上寫出a,b,c的值;

(2)某人從這200個節(jié)能燈中隨機購買1個,求這種節(jié)能燈恰好不是次品的概率.

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某學習小組由3名男生和1名女生組成,在一次合作學習后,開始進行成果展示.

(1)如果隨機抽取1名同學單獨展示,那么女生展示的概率為         

(2)如果隨機抽取2名同學共同展示,求同為男生的概率.

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同步練習冊答案