科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,則∠ABC的正切值是( )
| A. | 2 | B. |
| C. |
| D. |
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),需要在初一年級(jí)選取一名志愿者.初一(1)班、初一(2)班、初一(3)班各有2名同學(xué)報(bào)名參加.現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選取一名志愿者,則被選中的這名同學(xué)恰好是初一(3)班同學(xué)的概率是( 。
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)古代秦漢時(shí)期有一部數(shù)學(xué)著作,堪稱是世界數(shù)學(xué)經(jīng)典名著.它的出現(xiàn),標(biāo)志著我國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的正式確立.它采用按類分章的問(wèn)題集的形式進(jìn)行編排.其中方程的解法和正負(fù)數(shù)加減運(yùn)算法則在世界上遙遙領(lǐng)先,這部著作的名稱是( )
| A. | 《九章算術(shù)》 | B. | 《海島算經(jīng)》 | C. | 《孫子算經(jīng)》 | D. | 《五經(jīng)算術(shù)》 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,直線a∥b,一塊含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如圖所示放置.若∠1=55°,則∠2的度數(shù)為( )
| A. | 105° | B. | 110° | C. | 115° | D. | 120° |
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科目: 來(lái)源: 題型:
我們解一元二次方程3x2﹣6x=0時(shí),可以運(yùn)用因式分解法,將此方程化為3x(x﹣2)=0,從而得到兩個(gè)一元一次方程:3x=0或x﹣2=0,進(jìn)而得到原方程的解為x1=0,x2=2.這種解法體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是( 。
| A. | 轉(zhuǎn)化思想 | B. | 函數(shù)思想 | C. | 數(shù)形結(jié)合思想 | D. | 公理化思想 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AB,BC的中點(diǎn).若△DBE的周長(zhǎng)是6,則△ABC的周長(zhǎng)是( 。
| A. | 8 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 14 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
晉商大院的許多窗格圖案蘊(yùn)含著對(duì)稱之美,現(xiàn)從中選取以下四種窗格圖案,其中是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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