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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,E、F分別是平行四邊形ABCD的邊BA、DC延長線上的點,且AE=CF,EF交AD于G,交BC于H.求證:GE=FH.

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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在一個不透明的盒子里,裝有三個分別標有1、2、3的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明和小紅做一個游戲,小明先摸出一球,記著編號后放入,小紅再摸出一球,記住編號.

(1)求小明和小紅都摸出2號球的概率;

(2)若小明摸出的球的編號與小紅摸出的球的編號的乘積是質(zhì)數(shù),則小明獲勝,是合數(shù),則小紅勝,既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù),則重新游戲.你認為這個游戲規(guī)則合理嗎?請說明理由.

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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中

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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與反比例函數(shù))的圖象交于點A、C,與x軸交于點B、D,連結(jié)AC.點A、B的刻度分別為5、2(單位:cm),直尺的寬度為2cm,OB=2cm.

(1)求這個反比例函數(shù)的解析式;

(2)求梯形的面積.

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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

峨眉河是峨眉的一個風景點.如圖,河的兩岸PQ平行于MN,河岸PQ上有一排間隔為50米的彩燈柱C、D、E、…,小華在河岸MN的A處測得∠DAN=21°,然后沿河岸走了175米到達B處,測得∠CBN=45°,求這條河的寬度(參考數(shù)據(jù):).

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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知關于的一元二次方程有兩個實數(shù)根

(1)求實數(shù)m的取值范圍;

(2)當時,求m的值.

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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

我國古代數(shù)學家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術”,即已知三角形的三邊長,求它的面積.用現(xiàn)代式子表示即為:

…… ① (其中、為三角形的三邊長,為面積).而另一個文明古國古希臘也有求三角形面積的海倫公式:

…… ②(其中).

(1)若已知三角形的三邊長分別為5、7、8,試分別運用公式①和公式②,計算該三角形的面積(結(jié)果保留根號);

(2)你能否由公式①推導出公式②?請試試.

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科目: 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

我們把一個半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”,如果一條直線與“蛋圓”只有一個交點,那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如下圖,點A、B、C、D分別是“蛋圓”與坐標軸的交點,已知點D的坐標為(0,-3),AB為半圓的直徑,半圓圓心M的坐標為(1,0),半圓半徑為2.

(1)求“蛋圓”拋物線部分的解析式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)求出經(jīng)過點C的“蛋圓”切線的解析式;

(3)P點在線段OB上運動,過P作x軸的垂線,交拋物線于點E,交BD于點F.連結(jié)DE和BE后,是否存在這樣的點E,使△BDE的面積最大,若存在,請求出點E的坐標和△BDE面積的最大值,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2014-2015學年山東省棗莊市第一次學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

-2的倒數(shù)是( )

A. B.- C.2 D.-2

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科目: 來源:2014-2015學年山東省棗莊市第一次學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖的罐頭的俯視圖大致是( )

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