四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是  (      )

A．AB//DC，AD//BC     B．AB//DC，AD=BC   

C．AO=CO，BO=DO     D．AB=DC，AD=BC

下列命題中，正確的個(gè)數(shù)是(     )

    ①13個(gè)人中至少有2人的生日是同一個(gè)月是必然事件②為了解我班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，  從中抽取10 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本③一名籃球運(yùn)動(dòng)員投籃命中概率為0.7，他投籃10次，一定會(huì)命中7次④小穎在裝有10個(gè)黑、白球的袋中，多次進(jìn)行摸球試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)摸到黑球的頻率在0.6附近波動(dòng)，據(jù)此估計(jì)黑球約有6個(gè)．

    A．1            B．2            C．3            D．4

下列各式正確的是(      )

    A．     B．     C．      D．

下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是(      )      

    A．對(duì)某食品質(zhì)量的調(diào)查．           B．對(duì)數(shù)學(xué)課本中印刷錯(cuò)誤的調(diào)查．

    C．對(duì)學(xué)校建立英語角看法的調(diào)查．  D．對(duì)公民保護(hù)環(huán)境意識(shí)的調(diào)查.

下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(     )

    A．角     B．等邊三角形    C．平行四邊形        D．矩形

如圖，有一塊長(zhǎng)為18分米，寬為12分米的長(zhǎng)方形鐵片，現(xiàn)在把它切割焊接成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方形盒子．通常的做法是在四個(gè)角上各剪去一個(gè)同樣大小的小正方形，但是這樣會(huì)浪費(fèi)四小塊材料．你能否設(shè)計(jì)2個(gè)不同的切割方案，都可以不浪費(fèi)材料完成這個(gè)無蓋的盒子，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出切割線并且標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)．(友情提示：分割不超過5塊，數(shù)據(jù)相同視作同一種方法)

一天，小明在玩紙片拼圖游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干，可以拼出一些長(zhǎng)方形來解釋某些等式，比如圖②可以解釋為等式：       .

(1)則圖③可以解釋為等式：                                   .

(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊（每種至少用一次）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使拼出的長(zhǎng)方形面積為，并請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

(3)如圖④，大正方形的邊長(zhǎng)為，小正方形的邊長(zhǎng)為，若用、表示四個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(），觀察圖案，指出以下關(guān)系式：()；()；()；    ()．其中正確的關(guān)系式的個(gè)數(shù)有      個(gè)．

小明有一張邊長(zhǎng)為13cm的正方形紙片（如圖1），他想將其剪拼成一塊一邊為8cm，的長(zhǎng)方形紙片.他想了一下，不一會(huì)兒就把原來的正方形紙片剪拼成了一張寬8cm，長(zhǎng)21cm的長(zhǎng)方形紙片（如圖2），你認(rèn)為小明剪拼得對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由.

 如圖，△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上．將△ABC向左平移2格，再向上平移4格．

①請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的△A′B′C′；

②利用網(wǎng)格在圖中畫出△ABC的高CD和中線AE．

③△ABC的面積為           .

如圖，已知∠BDC＋∠EFC＝180°，∠DEF＝∠B．

    (1) 求證：∠AED＝∠ACB；

    (2) 若D、E、F分別是AB、AC、CD邊上的中點(diǎn)，S_{四邊形ADFE}＝6，求S_△ABC．