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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,過(guò)△ABC的頂點(diǎn)A,作BC邊上的高,以下作法正確的是(    )

 A.  B.  C.  D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5,則第三邊長(zhǎng)可能是(   )

A.2         B.3          C.5        D.8

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列“慢行通過(guò),注意危險(xiǎn),禁止行人通行,禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行”四個(gè)交通標(biāo)志圖(黑白陰影圖片)中為軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(        )

   

A.            B.            C.         D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖(1),線段AB與射線OC相交于點(diǎn)O,且∠BOC=60°,AO=3,OB=1,動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O出發(fā),在射線OC做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t=3秒時(shí),則OP=        ,=       ;

(2)當(dāng)△OPB是直角三角形時(shí),求t的值;

(3)如圖(2),當(dāng)AP=AB,過(guò)點(diǎn)A作AQ∥BP,并使得∠QOP=∠B,連接QP,QO、AP交于點(diǎn)F,試證明△APQ∽△BPO。

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)給出的新定義,解答問(wèn)題。

定義:如果兩條線段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個(gè)三角形的三分線.如圖1所示,BD、       CE   就是這個(gè)三角形的三分線。

(1)       在圖1中,若AB=2,CD=      。

(2)       請(qǐng)你在圖2中用兩種不同的方法畫(huà)出頂角為36°的等腰三角形的三分線,并標(biāo)注每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù);(若兩種方法分得的三角形成3對(duì)全等三角形,則視為同一種)

(3)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B=,請(qǐng)畫(huà)出△ABC的三分線,并求出兩條三分線的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


 如圖所示的直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=-x+m與x軸、y軸交于A、 B兩點(diǎn),且A的坐標(biāo)為(4,0)。(1)求m的值。(2)若直線OP與線段AB交于點(diǎn)P,且AP:AB=1:4,求P的坐標(biāo)。

    

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科目: 來(lái)源: 題型:


某商店如果將進(jìn)貨價(jià)為8元的商品按每件10元售出,那么每天可銷(xiāo)售200件。  現(xiàn)在采用提高銷(xiāo)售價(jià),減少進(jìn)貨的方法增加利潤(rùn),已知這種商品每漲價(jià)0.5元,其銷(xiāo)售就減少10件。

(1)       若這種商品漲價(jià)2元時(shí),直接寫(xiě)出每天的銷(xiāo)售量;

(2)       這種商品漲價(jià)多少元時(shí),銷(xiāo)售利潤(rùn)達(dá)到720元?

(3)       

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知關(guān)于x的一元二次方程的一根為1,求另一根及m的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:D、E是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn), AB=9,AD=4,AC=7.2,AE=5,

求證:△ABC∽△AED.

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科目: 來(lái)源: 題型:


解方程(配方法): x2-4x + 3=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案