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科目: 來源: 題型:單選題

計(jì)算(-3)+(+2.5)+(-0.5)+4-(-3)的結(jié)果是


  1. A.
    3
  2. B.
    6
  3. C.
    7
  4. D.
    9

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)已知數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值;
(2)已知x+y=1,求數(shù)學(xué)公式的值;
(3)若a+b=5,ab=6,求:①a2+b2;②a4+b4的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB∥CD,分別探究下面四個(gè)圖形中∠P和∠A、∠C的關(guān)系,并從所得的四個(gè)關(guān)系中任選一個(gè)加以說明,證明所探究的結(jié)論的正確性.

結(jié)論(1)______(2)______(3)______(4)______.我選擇結(jié)論______.說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

用四舍五入法,按保留兩個(gè)有效數(shù)字的要求,對475301取近似值,所得的近似數(shù)的有效數(shù)字為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)2x+5x+4x                     
(2)-7mn+mn+5mn
(3)數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x2-數(shù)學(xué)公式x2
(4)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式+|-3|-2tan60°+數(shù)學(xué)公式
(2)已知:非零實(shí)數(shù)a、b、c滿足數(shù)學(xué)公式,求證:ab+bc=2ac.

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科目: 來源: 題型:解答題

正方形ABCD的對角線交點(diǎn)為O,兩條對角線把它分成了四個(gè)面積相等的三角形.
(1)平行四邊形ABCD的兩條對角線交點(diǎn)為O,若△AOB,△BOC,△COD,△DOA面積分別為S1,S2,S3,S4,試判斷S1,S2,S3,S4的關(guān)系,并加以證明;
(2)四邊形ABCD的兩條對角線互相垂直,交點(diǎn)為O,若△AOB,△BOC,△COD,△DOA面積分別為S1,S2,S3,S4,試判斷S1,S2,S3,S4的關(guān)系,并加以證明;
(3)四邊形ABCD的兩條對角線交點(diǎn)為O,若△AOB,△BOC,△COD,△DOA面積分別為S1,S2,S3,S4,試判斷S1,S2,S3,S4的關(guān)系,并加以證明;
(4)四邊形ABCD的兩條對角線相等,交點(diǎn)為O,∠BAC=∠BDC,若△AOB,△BOC,△COD,△DOA面積分別為S1,S2,S3,S4,試只用S1,S3或只用S2,S4表示四邊形ABCD的面積S.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a,b,c,d是四個(gè)不同的實(shí)數(shù),且(b+d)(b+a)=1,(c+d)(c+a)=1,求(b+d)(c+d)的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了了解全校學(xué)生的身高情況,小明提出了抽取學(xué)號的末位數(shù)字是0的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的方案;小亮提出了抽取學(xué)號是偶數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的方案,誰的結(jié)論更準(zhǔn)確?說說你的理由?

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科目: 來源: 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,作△OAB,其中三個(gè)頂點(diǎn)分別是O(0,0),B(1,1),A(x,y)(-2≤x≤2,-2≤y≤2,x,y均為整數(shù)),則所作△OAB為直角三角形的概率是________.

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同步練習(xí)冊答案