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科目: 來源: 題型:


2014年底我縣人口約370000人,將370000用科學計數(shù)法表示為       .

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科目: 來源: 題型:


如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=16.點P是斜邊AB

上一點.過點P作PQ⊥AB,垂足為P,交邊AC(或邊CB)于點Q,

設AP=x,△APQ的面積為y,則y與x之間的函數(shù)圖象大致為(  )

                

                                             

   

①                      ②     

      

         

A、              B 、            C、               D、

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科目: 來源: 題型:


一個三角形滿足一個角是另一個角的3倍,那么我們稱這個三角形是

“智慧三角形”,下列各組數(shù)據(jù)中,能作為一個智慧三角形的三邊長的

一組是(    )                                

A、1,2,3     B、1,1,     C、1,1,     D、1,2,

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如圖ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AB⊥AC,AB=4,AC=6,

則BD的長為(    )

A、8        B、9        C、10         D、11

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科目: 來源: 題型:


如圖,將長為2,寬為1的矩形紙片分割成n個三角形后,

拼成面積為2的正方形,則n≠(    )

A、2       B、3         C、4           D、5   

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科目: 來源: 題型:


若△ABC∽,相似比為1:2,則△ABC與

的面積比為(    )

A、1:2     B、2:1       C、1:4        D、4:1

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科目: 來源: 題型:


若AD//BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,

則∠CAD的度數(shù)為(    )

A、30°          B、40°

 C、50°          D、60°

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科目: 來源: 題型:


一個正方形的面積是15cm2,估計它的邊長大小是(     )

A、2cm與3cm之間    B、 3cm與4cm之間 

C、4cm與5cm之間    D、5cm與6cm之間

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科目: 來源: 題型:


分解因式x2y-y3結果正確的是(     )

A、y(x+y)2        B、y(x-y)2 

C、y(x2-y2)       D、y(x+y)(x-y)

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科目: 來源: 題型:


如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是(  )

A、圓錐        B、圓柱

C、正三棱柱    D、正三棱錐

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同步練習冊答案