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科目: 來源: 題型:解答題

已知點A(10,0),B(10,8),C(5,0),D(0,8),E(0,0),請在下面的平面直角坐標系中,
(1)分別描出A、B、C、D、E五個點,并順次連接這五個點,觀察圖形像什么字母;
(2)要圖象“高矮”不變,“胖瘦”變?yōu)樵瓉韴D形的一半,坐標值應發(fā)生怎樣的變化?

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科目: 來源: 題型:解答題

為了測量河的寬度,如圖,在岸邊取了點A、B,又確定了AB的中點為D,且AB滿足AB⊥BC(BC為河寬).試問應該再怎樣做,就可依據(jù)“角邊角”公理,不渡河而測量出河寬呢?

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科目: 來源: 題型:填空題

有10只形狀、質(zhì)地相同的小球,其中紅球4只,白球3只,黃球3只,從中隨機摸取一球,恰是紅球的概率是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)49的平方根是______,算術平方根是______
(2)(-3)2的平方根是______,算術平方根是______
(3)0的平方根是______,算術平方根是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知∠α=50°,則∠α的余角的度數(shù)為________°.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,每一個圖形都是由小三角形“△”拼成的:

觀察發(fā)現(xiàn),第10個圖形中需要________個小三角形,第n個圖形需要________個小三角形.

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科目: 來源: 題型:單選題

某件商品為了占領市場,降價20%銷售.若現(xiàn)價為P元,則原價為


  1. A.
    P•20%元
  2. B.
    P(1-20%)元
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

2003年中考結束后,某市從參加中考的12000名學生中抽取200名學生的數(shù)學成績(考生得分均為整數(shù),滿分120分)進行統(tǒng)計,評估數(shù)學考試情況,經(jīng)過整理得到如下頻數(shù)分布直方圖,請回答下列問題:

(1)此次抽樣的樣本容量是______;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在72分以上(含72分)為及格,請你估算該市考生數(shù)學成績的及格率與數(shù)學考試及格人數(shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,a∥b,∠1是∠2的2倍,則∠2等于


  1. A.
    60°
  2. B.
    90°
  3. C.
    30°
  4. D.
    50°

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科目: 來源: 題型:解答題

將點(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),在上面坐標系A中描出,并順次連接畫在A中.(對以下問題請將圖形代碼填入相應的括號內(nèi))
做如下變化:
(1)橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1,再將所得的點用線段依次連接起來,所得的圖案是______;
(2)縱坐標保持不變,橫坐標分別變?yōu)樵瓉淼?倍,再將所得的 點用線段依次連接起來,所得的圖案是______;
(3)縱坐標保持不變,橫坐標分別加3,再將所得的 點用線段依次連接起來,所得的圖案是______.

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同步練習冊答案