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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知線段、滿足,則

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

擲兩枚硬幣,一枚硬幣正面朝上,另一枚硬幣反面朝上的概率是 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,測(cè)得1.5米的標(biāo)桿影子長(zhǎng)為1米,同一時(shí)刻旗桿的影長(zhǎng)是6米,則旗桿的高度為 米.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,雙曲線上有一點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積為2,則該雙曲線的關(guān)系式為 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)

(2)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一條河的兩岸有一段是平行的,在河的南岸邊每隔米有一棵樹(shù),在北岸邊每隔米有一根電線桿.小麗站在離南岸邊米的點(diǎn)處看北岸,發(fā)現(xiàn)北岸相鄰的兩根電線桿A、B,恰好被南岸的兩棵樹(shù)C、D遮住,并且在這兩棵樹(shù)之間還有三棵樹(shù),求河的寬度.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明、小亮利用燈光下自己的影子長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量一路燈的高度,并探究影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律.如圖,在同一時(shí)間,身高為的小明的影子長(zhǎng)是,而小亮剛好在路燈燈泡的正下方點(diǎn),并測(cè)得

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出形成影子的光線,交確定路燈燈泡所在的位置;

(2)求路燈燈泡的垂直高度

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

四張小卡片上分別寫有數(shù)字1、2、3、4.它們除數(shù)字外沒(méi)有任何區(qū)別,現(xiàn)將它們放在盒子里攪勻.

(1)隨機(jī)地從盒子里抽取一張,求抽到數(shù)字2的概率;

(2)隨機(jī)地從盒子里抽取一張.不放回再抽取第二張.請(qǐng)你用畫樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果,并求抽到的數(shù)字之和為5的概率.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某汽車4S店銷售某種型號(hào)的汽車,每輛進(jìn)貨價(jià)為15萬(wàn)元,該店經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售價(jià)為25萬(wàn)元時(shí),平均每周能售出8輛,而當(dāng)銷售價(jià)每降低0.5萬(wàn)元時(shí),平均每周能多售出1輛.該4S店要想平均每周的銷售利潤(rùn)為90萬(wàn)元,并且使成本盡可能的低,則每輛汽車的定價(jià)應(yīng)為多少萬(wàn)元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案